2016届高考语文一轮复习 课时达标3（含解析）

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1、课时达标31．(2014·江西师大附中10月月考)下列各句中标点符号使用正确的一项是(　　)A．花分雄雌，仅极少数品种有完全花。明朝林叔学说：“苞蕊还分雄与雌。”(《荔枝花》)应是从果农那里得来的知识。B．他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。C．从创意、设计到排练、再到预演和正式演出，张艺谋和他的团队精心打造，终于在8月8日为全球观众奉献了一场“视觉盛宴”。D．“爱心涌动满泉城”“惹不起的爹”等曲艺节目，以“知荣知耻”为主题，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，受到观众喜爱。解析：　

2、A．应去掉冒号和引号内句号，括号后加逗号；C.“排练”后顿号应为改为逗号；D.前两组引号应改为书名号。答案：　B2．(2014·山东潍坊寿光现代中学10月月考)下列句子中，标点符号使用正确的一项是(　　)A．人们为什么偏爱竹？有一种解释是，“为植物中最高尚之品，虚心，直节”，(《三希堂·竹谱序》)所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。B．我很欣赏哈佛校训上的一句话：“为增长智慧走进来，为服务祖国和同胞走出去。”中国青年也应把“胸怀祖国，服务人民”作为自己的座右铭。C．记忆是一个很难捉摸的东西：有些强迫记忆，急时用，不是丢三落四，就是“

3、千呼万唤”不出来，有的却是另一种情况，一句偶发的戏语，竟变成“永不消失的电波”。D．武汉大学的吴天明教授在近日召开的一次大学语文研讨会上，提出了一连串的问题，比如大学语文该教些什么？它同中学语文到底有什么区别？解析：　A．句内括号注释要紧靠被注释内容，应将前括号前面的逗号移到后括号的后面。C.“有的”前的逗号应改为分号。D.第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。答案：　B3．下列标点符号使用正确的一项是(　　)A．古人说：“文无定法”。鲁迅说，所谓“作文秘诀”都是“骗人”的；后来邓拓说写作只有一条“不要秘诀的秘诀”，其看法与鲁迅的

4、话实质相同。B．求职时漫不经心，一旦工作会不会专心，不少用人单位就部分大学生求职时的懒散表现提出如是疑问。C．每一个时代的先进文化，总是在推动历史进步中展示了巨大力量，先秦诸子的学说，至今仍有借鉴意义；一篇《共产党宣言》，开辟了人类思想史的新纪元。D．由张艺谋导演的、众多明星参演的电影《金陵十三钗》，有着壮观的画面、伤感的救赎故事以及典型的好莱坞风格。解析：　A．“文无定法”后的句号应在前面引号内；B.“专心”后的逗号应为问号；C.“力量”后的逗号应为句号或冒号。答案：　D4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　)A．昨天，看

5、见好朋友赵曼丽独自在操场一角哭泣，王婷婷连忙跑过去问怎么回事。B．大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。C．他最要好的朋友，——一个房地产商——告诉他，市场正在调整，眼下买房要慎重。D．有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。解析：　A．虽然“王婷婷连忙跑过去问怎么回事”中有疑问语气词，但这是一个陈述句，所以不用问号用句号，正确。B.当句子内部并列成分不属于同一层次，小的并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。此句的主语部分由三个并列短语构成，分别是“大陆同胞”

6、“台湾、香港、澳门同胞”和“海外侨胞”，三者属于同一层次的并列，因此，第一个顿号应改为逗号。C.“一个房地产商”是解释“朋友”的，应紧跟在被解释说明的内容后，应去掉第一个逗号。D.冒号应管到句子的末尾，显然此句中“有人认为”的内容到“……异常”为止，否则表意不清楚，因此应将第三个逗号改为句号。答案：　A5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(　　)A．一座桥出了名，它的名字就会多起来，除了正名，还有俗名、别名等；就像人名，除了学名，还有别号、小字等。B．俗话说：“三分天注定，七分靠打拼”。求学之路坎坷，沈从文仅凭小学文凭就登上一代

7、文学大师的宝座，推其原因，他的“求己甚于求人”的“打拼”是成功秘诀。C．白浪滩头，乌篷船鼓棹呐喊；苍崖翠壁，杜鹃花焰焰欲燃；吊脚楼头，情歌热热辣辣，好一幅凤凰城经典画面。D．美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市。解析：　B．“三分天注定，七分靠打拼”是直接引用，句号应在引号内；C.“情歌热热辣辣”后的逗号改为冒号，表示分总关系；D.顿号连用导致并列关系层次不明，“洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后的顿号改为逗号。答案：　A6．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是(　

8、　)A．湖北省今年面向全国公开选拔一批领导干部，改革力度大，创新措施多，多项考试测评方法在我省均属首次采用，甚至有的在全国也是第一次。B．美国“科学与娱乐交流”计划负责人詹妮弗·奥莱特表示，科学家“可以参与科幻电影早期制作过程，以帮助