六年级上册期中检测卷

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1、柳林中心校2016年下学期六年级语文期中检测卷时量:90分钟总分:100分一、口语交际(3分)1、随着科技的发展,地球的环境越来越恶劣,“人与环境”的问题,也越来越引起人们的重视,请你结合自己身边的实际,谈一谈你的看法和建议。二、积累、运用。ytmhdn2、看拼音,规范书写汉字(4分)()()()3、下列词语屮冇错别字的是()组和()组。(2分)A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑B、忧虑津津乐道风烛残年不约而同C、静谧庞然大物

2、勿

3、冏吞枣张冠李戴D、凄凉可见一班忐忑不安纷至沓来Hongkaobaoyuanmenglong4、用“望”字组成四个词语,分别填

4、在句中的括号里。(4分)(1)啊,老桥,你如一位()的老人,在这涧水上站了几百年了吧?(3)每一位父母都()自己的子女能够成才。(4)我()自由,但我深深地知道,人的身躯怎能从狗洞里爬出。5、给下列带点的字选择正确的解释。(3分)A、靠近,对着B、来到,到达C、照着字画模仿临帖()居咼临卜()光临()6、分析下列句子使用了什么修辞手法,填在括号里。(5分)(1)那天边的夕阳像一个熟透了的大柿子。()(2)风屮,小树快乐地舞蹈。()(3)他的房间太小了,只冇巴掌大一块。()(4)一路上,你是上级,是保姆,是勤务员。()(5)你到过泰山吗?它秀丽雄伟,气势

5、磅礴,好看极了。()7、根据要求写句子:(10分)1、我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶,整对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。(缩句)2、渔夫一边走进来,一边说:“我回来啦,桑娜!”(改为转述句)3、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)4、我怀着愉快的心情和轻快的步子向学校走去。(修改病句)5、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改比喻手法)-根据课文内容及t己积累填空1、按要求填空(8分)①张星南老人虽然已退休,但她没有赋闲在家,而是义务清扫大街,为我们营造干净的环境,这真是“,”(龚自珍)②每逢佳节倍思亲,身在外地的我听到家乡

6、熟悉的民歌让我的思想Z情更浓,这正如李白所说“,故园情。”③小米每天都会给很多人许下很多承诺,但每次又都失信,诚如“”。我要用“”来劝说他。④珍惜自然资源,o⑤我们爱我们的民族,O课外阅读:(5分)1、鲁智深这一形彖岀自()A、《水浒传》B、《三国演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》2、许多文学作品都动情的歌颂了人的美好心灵。例如:屮国作家曹文轩的日本作家黑柳彻子的,瑞士作家斯比丽的3、下而哪个故事不是三国故事()A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪三、阅读(26分)(一)阅读下而的文章,完成练习。铁路要经过很多高山,不得(dQdQi)不开

7、凿隧道,其屮数(shdshU)居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没冇抽水机,詹天佑就带头挑(tiaotiao)着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍(bQipQi)长。他跟老工人一起商量(lidngliang),决定釆用屮部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。1、给这段文字添加一个小标题:(1分)2、给带点的字选择正确的读音,打上“厂(2分)3、

8、“毅”用部首查字法应查(),用音序查字法应查()“凿”字是()结构的字。用部首查字法应查(),用音序查字法应查()。(2分)4、詹天佑在开凿居庸关隧道时遇到的困难是,他釆用的办法是;在开凿八达岭隧道时遇到的困难是,他釆用的办法是o(4分)5、这段话主要写了什么?表达怎样的思想感情?(3分)6、假如你是开凿隧道的工人,你想对詹天佑说些什么?(2分)(二)执拗的茶王他是方圆百里知名的茶王,经他的手炒制的茶,颜色清亮,汤汁醇香,一派翡翠色,咂一小口在嘴里,茶香会从你的毛孔里往外冒。一日,一位客商来到茶王家里,指明耍茶王亲炒二斤猴魁,他耍拿着去京城送礼。客商说

9、,他要送礼的这个主儿就是爱喝茶王炒制的茶,别无他选。这主儿嘴刁得很,只要是茶王炒制的茶,他一口即可品岀来。听了客商的要求,茶王而露难色。因中风,茶王的右手已经不能动了,正在治疗,炒茶肯定是不可能了。客商又催得紧,这该如何是好?正待客商发愁Z际,茶王的儿子端着一杯茶进来招待客商,客商端起就饮。这杯茶香气扑鼻,咂饮一口,顿觉神清气爽,眼前一亮。客商忙问,这杯茶是不是茶王亲炒?茶王儿子一旁憨厚地笑道,是我炒的,不好喝,您将就一下。客商大呼,好得很!好得很!这茶拿岀去,说是茶王炒的,没有人敢不信。茶王看到自己的儿子迅速成熟起来,而需喜色。就在这时候,客商作商议

10、状对茶王说,你看这样可好?让少爷炒制二斤猴魁,就说是你炒制的,不就一切问题都解决了吗,价格我按

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