教案电磁感应

《教案电磁感应》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《公开课教案》课题电磁感应授课者课型新授课课时第一课时授课时间2002年11月11日（星期四）教学目的1・理解电磁感应现象，掌握产乞感应电流的条件。2•理解感应电动势的概念，掌握法拉第电磁感应律。教学重点产生感应电流的条件，计算。感应电动势的大小教学难点掌握产牛感应电流的条件，掌握感应电动势的大小计算教学方法演示、讲解、讨论教具感应圈，灵敏电流计，直流电源，滑动变阻器，开关，条形磁铁，蹄形磁铁，导线等。教学过程：一、引入新课提出问题：我们曾学习过电流的磁场，即电流能够产生磁场，反过来磁场是不是能产生电流呢？二、讲解新课（一）讨论产生感应电流的条件

2、1・利用感应圈演示动生电流的产生，组织学生讨论动生电流产主的条件。条件：当穿过感应圈的磁通发生变化，感应圈就有感应电流。2•利用感应圈演示感生电流的产生，并讨论产生感生电流的条件。条件：当通电螺线管的电流发生改变，其产生的磁感应强度B发生变化，穿过感应圈的磁通发生变化，使得感应圈产生感应电流。3•演示闭合电路的一部份导体切割磁感线产生感应电流，启发学生思考并讲解其产生电流的原因。原因：实验中，磁场的磁感应强度B虽然不变，但切割磁感线的导体在运动过程中闭合电路所包围的面积s在发生变化,所以穿过闭合电路的磁通也发&了变化。因而闭合电路有感应电流产生。

3、4•归纳产生感应电流的条件给出电磁感应和感应电流的概念：只要穿过闭合电路的磁通发生变化，闭合电路就会产生感应电流。这种利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。（二）感应电动势大小的计算1•什么是感应电动势：由电磁感应现象产牛•的电动势叫感应电动势。2•定性推导法拉第电磁感应定律重复演示用感应圈生成感应电流的两个实验，说明线圈中产生的感应电流与磁通的变化的快慢有关，在电路中感应电流越大说明感应电动势越大。而磁通的变化的快慢，可用磁通的的变化量（即增量）A①二①2-①

4、和发生这一变化所的时间厶t=t2-t.的比AG/At来表示，这

5、个比值叫磁通变化率。法拉第电磁感应定律：闭合电路中感应电动势的大小跟穿过该回路所包围的面积的磁通的变化率成正比。表达式：e=A①/At当线圈为N匝时：e=NA①/At3•导线垂直切割磁感线时产生的感应电动势：A0=BS=BLvAte=NA0/At=BLv当导线的运动方向和磁感线方向成一夹角9时：e=BLvsin9三、归纳小结：（1）•产生感应电动势的条件。（2）法拉第电磁感应定律及感应电动势的计算。四、课堂练习课本第105页练习4-4-1＞牛4・2・五、布置作业：课本第105页练习4-4-4>4-4-5.板书设计1•产生感应电流的条件。2•法拉第

6、电磁感应定律和感应电动势大小的计算。