建军节儿童主题活动

建军节儿童主题活动

ID:44466517

大小:46.50 KB

页数:8页

时间:2019-10-22

建军节儿童主题活动_第1页
建军节儿童主题活动_第2页
建军节儿童主题活动_第3页
建军节儿童主题活动_第4页
建军节儿童主题活动_第5页
资源描述:

《建军节儿童主题活动》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、建军节儿童主题活动活动一:目录:1.主题活动由來2.主题活动目标3.主题活动过程4.1{题活动总结主题活动由來1927年4月12日和7月15日,蒋介石、汪梢卫先后在南京和武汉发动“清共”行动后,中共中央在汉口召开了临时政治局常委会议,决定利用共产党掌握和影响下的国民革命军在南昌举行起义,并指派周恩来为起义领导机关前敌委员会书记。8月1日凌晨2时,周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等指挥各路起义军向驻守南昌的国民党军队发动进攻,经过四个多小时的激战,歼敌3000余人,缴获枪支5000余支,子弹100万余发,大炮数门,占领了南昌城。当天上午,在南昌举行了国民党小央委员、各省区特别市和海外各

2、党部代表联席会议,通过了《中映委员宣言》,成立了由宋庆龄、周恩來、贺龙、叶挺、朱德等25人组成的中国国民党革命委员会,通过了《八一起义宣言》等文件,提出了“打倒帝国主义J“打倒新旧军阀”、“实行耕者有其皿”等革命口号和政纲。同时对起义部队进行了整编,仍沿用国民革命军第二方面军番号,以贺龙兼代总指挥。因敌以重兵进攻南昌,中共前委决定根据中共中央的预定计划,起义部队于8月3日至6日先后撤离南昌,挥师南下,取道临川、宜黄、广昌,直奔广东潮汕地区。起义部队在江西瑞金、会昌打垮了国民党反动军队的堵截,然后经过福建的长汀、上杭和广东的大浦,于9月下旬占领了潮州、汕头,主力部队经揭阳向汤坑西进。1

3、0月初,西进部队和昭守潮汕的部队遭到优势敌军的围攻,起义部队大部分被打散,一部分突围到了海陆丰,与当地的农民武装会合;另一部分由朱徳、陈毅率领经赣南、粤北转入湘南,开展游击战争。1928年1月在湘南地方党组织和农民武装的配合下,在宜章举行了“年关起义”。由于遭到优势敌军的“协剿”,起义部队和农民武装撤出湘南,于同年4月到达井冈山与毛泽东率领的部队胜利会师,组成中国工农革命军第四军,后改称工农红军第四军。1933年7月11H,中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议,决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。1949年6刀15L1,中国人民革命军事委员会发布命令,

4、规定以“八一"两字作为屮国人民解放军军旗和军徽的主要标志。中华人民共和国成立后,将此纪念H改称为小国人民解放军建军节。主题活动冃标八一建军节是中国人民解放军纪念日,根据幼儿平吋对节日的了解,我设计此活动首先是为了增强幼儿对中国人民解放军的热爱与尊敬Z情,通过三个活动,不断鼓励幼儿在亲自参与中去切实了解认识我们的解放军,充分发挥他们的积极性和合作意识,以新颖的方式培养他们的爱心、热心、宽容心,陶冶幼儿情操,培养幼儿良好的行为品质,锻炼他们的意志,增强幼儿自信心,讣幼儿知道八一建军节是中国人民解放军的纪念H,认识“八一”国旗,增进他们对解放军的热爱,同时也加强幼儿对节日的关注,使幼儿的各

5、方面知识经验更加丰富。一、语言领域1、喜欢故事、儿歌等文学作品,初步理解其主要内容。2、在集体而前愿意大胆的表现口己,展示口我。3、喜欢军人、能将白己对军人深厚的热爱与崇拜之情表现出來。二、艺术领域1、对绘画、涂色感兴趣,具备基木的绘画技巧,能用各种形式表现;

6、

7、物体的轮廓特征。2、能将白己所喜欢的物体通过手采展示表达出來。3、通过活动,让幼儿能将自己的内心热情传递给解放军,以表达自己对军人的敬爱之情。三、社会领域1、能积极参与白己喜欢的集体活动,在教师与解放军叔叔的领导下更深刻地了解军人。2、培养幼儿的集体意识,懂得遵守集体基本规则。3、通过社会实践活动,使幼儿深刻体会到我们中国人

8、民解放军的艰辛与伟大。活动:诗歌朗诵“八一建军节气语言活动)活动目标:1、引导幼儿在观看视频的基础上创编诗歌,能大声且叶字清晰的有感情朗诵诗歌。2、通过多种形式激发幼儿对语言表达的兴趣,发展幼儿的语言表达能力。3、使幼儿对“八一建军节”有了深刻地了解,同时丰富他们的知识经验。活动准备:多媒体、军事光碟一盘(从建立八一到现在)、纸条无数、奖品若干活动过程:一、建立心中军人1、家长领幼儿到部队周边远观,让他们做一个初步的了解。2、谈话导入,启发幼儿思维。教师:“小朋友们,你们见过军人吗?”幼儿:“。”教师:“那你们知道为什么会有军人呢?"幼儿:“。”教师:“在我们的生活中没有军人可以吗?

9、"幼儿:“。”教师:“那你们喜欢军人不?”幼儿:“。”教师:“下而老师让你们瞧一瞧我们的军人到底有多么的伟大。”3、通过问题,提高幼儿想象思维,让军人的影子在心屮萌芽。二、树立初步军人形彖1、教师放光碟。(在观看的过程中,孩子们心潮澎湃,激动异常,为军人叔叔鼓掌、呐喊)2、观看完以后,发纸条,让幼儿与家长共同写一旬感慨的话,启发幼儿的思维。3、教师将感慨语读出來。例:(1)幼儿:我很喜欢解放军,因为他们是我心中的英雄。(2)幼儿:我认为军人是最勇敢的,是建

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。