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时间:2019-10-22
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1、合肥八中2013-2014学年度第一学期期中考试高一物理试题•、单项选择题(4x10)1.地面上的观察者以地面作为参考系,观察从水平飞行的飞机上投下物体的运动,如图所示,则卜•列说法屮正确的是()A.物体是竖总下落的,落地时的位移大小等于飞机的高度B.物体是沿曲线下落的,落地时的位移大小小于路程C.物体是沿曲线下落的,落地时的位移大小等于路程D.物体是沿曲线下落的,落地时的位移大小等于飞机的高度2.关于速度、速度的变化量、加速度的关系,下列说法正确的是()A.物体运动的速度变化量越小,它的加速度越小B.物体速度越人,则加速度越大C
2、.物体加速度等于零时,速度-定为零/D.物体加速度的大小就是速度对时间的变化率3.・甲、乙两物体从同一地点开始朝同一方向做直线运动,它们的v丸图,象如图所示,下列判断中正确的是()「A.在t=2s吋刻两物体速度大小相等,方向和反B.在t=2s时刻两物体加速度大小和方向都相同1$C.在t=2s时刻之前,乙在前,甲在后,并且两物体间的距离越來越人宀•'卜D.在匸2s时刻之示,甲在前,乙在后,并且两物体间的距离越来越人4.某同学在学习了动力学知识后,绘出了一个沿直线运动的物体的加速度/'a、速度v、位移x随时间变化的图象如图所示,若该物
3、体在匸()时刻,初FTT速度均为零,则下列图象小表示该物体沿单一•方向运动的图象是()A.B.1111■■■2:t46:f/8aO-1"/m•s*2D5..一辆汽车在运动过程遇到紧急情况需刹车,从某时刻开始,其速度平方V?随位移X的变化关系为V2=(16-4x)(m/s)2,则卞列说法中正确的是()A.汽千的初速度为16m/sB.该物体的加速度为4m/s2C.汽车在刹车过程小的平均速度为8m/sD.该汽年运动吋间为2s6.—个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB.该爱好者用直尺量岀轨迹的
4、实际长度,如图所示.已知曝光时间为1/1000s,贝IJ小石子出发点离A点约为()A.10B.20mC.40mD.80m7.关于物休的重心,以卜-说法正确的是(物体的重心一定在该物体上形状规则的物体,重心就在其中心处用-•根悬线竖直挂起的物体静止吋,细线方向一定通过物体的重心重心是物体最重的一点A.B.C.D.■5cm—6cmA—7cm■8cmB9cm&如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,则小球受到的力是(重力、细的拉力重力、细的拉力、斜面的弹力重力、斜面的弹力绳的拉力、斜面的弹力A.B.C.D.9.如图所示,在水平而上向
5、右运动的物体质量为20kg,物体与水平面间的动摩擦因数p=0.1,在运动过程屮,还受到一个水平向左人小为10N的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力为(g取10m/s2)(A.10N,向左B.10N,向右C.20N,向左D.20N,向右)10.物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假设法、建立物理模型法等等.以卜•关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的人小和形状时,用质点來代替物体的方法叫假设法Ay竺就可以表示物体在t吋刻的瞬吋速AtAyB.根
6、据速度定义式v=—,当At非常非常小时,Ar度,该定义应用了极限思想方法C.伽利略在斜而实验中研究铜球运动的加速度时,先让斜而倾角一定改变铜球质量和鬲度得到小球加速度都是相同的,又保持质赧和高度一定增人斜而的倾角,重复上述实验,得知小球的加速度随斜面倾角的增大而增大.所用的方法是控制变屋法D.在推导匀变速直线运动位移公式吋,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法二、实验题(本题共2个小题,每空3分,共18分)m/s,11・某同学在做“研究匀变速-肓线运动”实验时得到如图
7、所示的纸带,设()点是计数的起始点,两相邻计数点之间的时间间隔为0.1s则打计数点2时物体的瞬时速度为巾二物体的加速度a=m/s2.mC.9.4cm115.68、、K51525/7xl(T:mrrrrrrrrre^crefttf(1)有一个同学通过以上实验测量后把6纽数据描点在坐标图中,请作出F-L图线。(2由此图线可得岀的结论该弹簧的原长L<)=cm,劲度系数k=N/m。三、计算题(本题共有4个小题,共4
8、、K51525/7xl(T:mrrrrrrrrre^crefttf(1)有一个同学通过以上实验测量后把6纽数据描点在坐标图中,请作出F-L图线。(2由此图线可得岀的结论该弹簧的原长L<)=cm,劲度系数k=N/m。三、计算题(本题共有4个小题,共4
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