初三物理期中检测试卷

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1、2013年秋期九年级物理期中检测试卷一、选择题(每题3分,共24分)每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。请把符合题意的选项选出来,填入答题卡上。题号12345678答案1、下列说法中正确的是()A.导体屮的电荷只要移动就一定形成电流。B.绝缘体不导电,是因为绝缘体中儿乎没有电子。0.绝缘体不能导电,不是重要的电工材料。D.金属能够导电,是因为内部冇大量的自由电了。2、关于电流方向说法正确的是()A.闭合的电路中,把自山电子定向移动的方向规定为电流的方向。B.电压是形成电流的原因,只要电路中有电源就一定有电流。C.闭合的电路中,当用电器被短路了,一定没有电流通过用

2、电器。D.用电压表测量电源两端电压,因为电压表内阻很大,所以没有电流通过电压表。3、将电阻RX=6Q的导体与电阻为R2的导体串联后,其总电阻是9Q.若将二者并联,则总电阻是()A.3QB.15QC・2QD・1Q4、教室里冇多盏电灯亮着,每关闭一盏电灯,教室中工作着的电路(A.总电阻增人,总电流减小;B.总电阻增人,总电流增人;C.总电阻减小,总电流增大;D.总电阻减小,总电流减小。5、如图所示,若开关S闭合后,灯LI、L2均不亮,小华利用一根导线去查找电路故障,当他将导线连接在灯L1两端吋,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可判断()A.灯L1短

3、路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路6、如图所示,电源电压不变,闭合开关S,移动滑片P,使电流表示数增大,则()A.滑片P向a端移动,电压表示数减小;B.滑片P向b端移动,电压表示数减小;C.滑片P向a端移动,电压表示数不变;D.滑片P向b端移动,电压表示数增人。7、如图所示电路,滑动变阻器&的阻值是200Q,定值电阻R2的阻值是300Q,电源电压是6V,且保持不变,当滑动变阻器的滑片P由a滑到b端时,电压表的变化是()A.2.4V〜6VB.6V〜3.6VC.3.6V〜6V如图所示电路,电压表Vi、V2>V3的示数分别为U]、6、U3,电流表A】、A2的示数分别为11

4、、12,下列关系式正确的是()A.U2=U1+U3,li=l2B.U2=U

5、=U3,C.U3=U

6、+U2,11<12D.U3=U

7、+U2,二、填空题(每空1分,共13分)9、电荷间相互作用的规律:同种电荷相互10、如图所示,若干路电流1=1.2A,通过R1的电流11=0.8A,R2=6Q,贝ljRl=Q。收缩的导线,Ro为保护电阻,电压表可显示压力的人小。则当握力F增加吋电压表的示数10题图11题图12题图11、如图所示是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一•起,AB间有可开关1个,导线若干;设计的实物电路如图所示。(1)根据实物图在方框内画出对•应的电路图(

8、3分);024681012UN12、如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中(假设灯丝电阻不变),电流表示数,电压表示数,灯泡亮度。13、有一只小灯泡,正常发光吋的电压为3V,电阻为10欧姆,现在只有3V的电源,该电源输出的电流为0.5A,要使小灯泡正常发光,需要联一个阻值为的电阻。14、有定值电阻&二2Q和R2二5Q,将它们并联起来接在电源上,&与R?的电压Z比为,通过Ri、R2的电流Z比为-15、灯泡L与定值电阻R1并联,再与滑动变阻器R串联在电源电压为10V的电路中,电流表测量通过灯泡L的电流,电压表测量滑动变阻器R两端的电压,闭合

9、开关后,电流表示数为0・2A,电压表示数为6V,则灯泡两端的电压为,灯泡的电阻为。三、实验作图题(填空:1分/空,作图:3分/图,共25分)16、某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电滑动变阻器1只,流表、电压表各1只,定值电阻(5Q、10Q、15Q各1只),(2)这个实验使用了控制变量的方法,其中不变量是,滑动变阻器Ri的作用是o(3)K而是获取的一组实验数据,实验中他们选用的定值电阻阻值为Q;电压U/V246810电流1/A0.400.791.201.582.00(4)根据表格中的数据,请在坐标系上画出电流随电压变化的图象(3分);(5)本实验

10、的探究结论:o17、有以下实验器材,利用“伏安法”测量小灯泡(标“2.5V”字样)电阻的实验.(1)该实验的原理是;(2)将实物连接完整,耍求:实验误差较小,导线不交叉,并作出电路图(6分);(3)某同学进行实验,连接电路时应将开关,闭合开关时发现灯泡不亮,电流表指针儿乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,出现故障的原因可能是,排除故障后,闭合开关时发现灯泡特别亮,避免被烧毀,该同学迅速将开关断开,检查电路,发现电路完好,说明实验操作过程中还冇做得不妥实验次数123电压/V1.52.0电流/A0.230.2

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