必修2unit4语法教案

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1、个性化教学设计教案授课时间：2014年月日备课时间：2014年月日年级：高二学科：英语课时：2学生姓名：课题名称必修2Unit4现在进行时被动语态复习授课教师：教学目标1.复习“一般现在进行时”的基本结构。2.复习“现在进行时被动语态”的概念，结构，运用及其注意点。教学重点教学难点1.掌握“一般现在进行时”中人称和be动词的一直性2.掌握将“一般现在进行时(主动语态)”转变为“现在进行时被动语态”。3.掌握“现在进行时被动语态”的各句式之间的转换，肯定句…否定句…一般疑问句…特殊疑问句。Step1:回顾IH知。一、听写必修2Unit3重要词汇和词组二、练习现在完成

2、时被动语态的习题Step2:讲解“现在进行时被动语态”(ThePresentContinuousPassiveVoice)一、找出下列句子中的“时态语态”结构。1.Wearebeingkilledforthewoolbeneathourstomachs.2.Ou『furisbein^usedtomakesweatersforpeoplelikeyou.3・Iwonderwhatisbeingdonetohelpyou.4.Sogoodthingsarebeingdoneheretosavelocalwildlife.概括：因为are/isbeing表示时态，bei

3、ngkilled/used/done表示语态，所以are/isbeingkilled/used/done表示(时态，语态)Key:现在进行被动现在进行时的被动语态教学过程二、ThePresentContinuousPassiveVoice1.意义：表示“某人/事此时此刻正在被……”，主语是动作的承受者。2.基本形式(肯定句形式)：am/is/are(not)+being+V-过去分词3.其他形式:否定句形式：am/is/are+not+being+it去分词。一般疑问句形式：Am/Is/Are+主语+being+过去分词？特殊疑问句的形式：特殊疑问词+am/is/

4、are+主语+being+ii去分词？练习：根据句意，补充句子。(1)1aroundtheirschool.(show)有人正带我参观他们的学校。(2)lam.(follow)(现在)我没有被人跟踪。(3)Hepersonalquestionsbytheteachers,(ask)老师正在问他一些私人问题.(4)Thepandatakenphotosof.有人(正)在为熊猫拍照。(5)Therhinois.(study)(现在)犀牛没有被进行研究。(6)sheinNo.1Hospital.她在第一医院接受治疗吗？(7)theroom?(paint)房间(正)在粉刷

5、吗？(8)Theywaitingatstation,(keep)他们只能在车站等。(9)Whalesandthereforetheyareindangerofdyingout.(kill)鲸鱼正遭受捕杀，因此陷于绝种的危险。(10)TheAfricanelephantsprotected.非洲大象没有得到保护。(11)Someanimalswellenough.有些动物没有被很好地保护。(12)thewoundedpeoplegivenfirstaid?受伤者正得到急救吗?(13)childrenbeinggoodcareof?(take)孩子们(正)受到很好的照

6、顾吗？(14)bridgesbuiltinthevillage?村庄里有多少座桥正在被建造？Key:l.ambeingshown2.notbeingfollowed3.isbeingasked4.isbeing5.notbeingstudied6.1sbeingtreated7.1sbeingpaintedS.arebeingkept9.arebeingkilledlO.arenotbeing11.arenotbeingprotected12.Arebeing13.Aretaken14.Howmanyarebeing4.现在进行时被动语态的用法(1)表现正在进行或

7、发生的被动动作，常与now,look等词连用。Sheisbeingbythedoctornow.(examine)examined(2)表示现阶段或目前这段时间正在进行的被动动作，但这一被动动作在此时此刻不一定正在发生。Anewfactoryisbeing.(build)builtTheyarebeingEnglishatpresent.(teach)taughtManyinterestingexperimentsarebeingthesedays,(carryout)carriedout(3)少数及物动词的进行时表示按计划、安排将要承受某个动作。Somerock

8、music