八年级语文(人教)第二学期期中考试卷

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1、八年级语文第二学期期中考试卷一、语言积累与运用。（25分）1、下列词语中加点字的注音正确的一项是：（2分）（）A、绯红（fei■))犬恶(WU•)绰号（chud•)鑿发(juan•)B、朔方（shud•）和煦（XU•)颔首(han•)黝黑(you•)C、啰形（jl）挟着（jid■)炽热(chi■)戛然（jid■)D、执拗（niii）睥睨（bi)稽首（qi)芋梗（yu)2、找出下列词语中的错别字，改在横线上。（2分）正襟危朋粗制乱造诚惶诚恐鹤立鸡群暗然失色抑扬顿作不可明状翻来复去3、下列各句使用的修辞手法与其他

2、三句不同的一句是（2分（）A、你们只是产牛黑暗的父亲和母亲！B、在日光中灿灿的生光，如包藏火焰的大雾。C、海鸥在暴风雨來临之前呻吟着。D、圜月有如一面明镜，高悬在蓝天。4、下列句子没有语病的一项是（2分（）A、继承以往的优秀文化，弥补历史的不足，是当代中国人的社会责任。B、考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。C、我们在祖国大地上尽情地呼吸新鲜的空气和煦暖的阳光。D、校长请苦名数学家来校指导同学们学习屮碰到的问题5、阅读下面一段话，完成后面的问题。（3分）大地是人类生存的永恒根基。人在大地上生活着，人类的喜怒

3、哀乐均是大地给予的。不管是严寒的冬天，还是①的夏口，人们随时都可以看到大地千姿百态的美丽，一幅幅风景秀丽的图画——寒冷严肃的冬雪图，②的迎春图，随意洒脱的夏绿图，③秋收图，更是点缀着人们丰富多彩的牛活，④⑴、在①②③处填上合适的词语。（2分）（2）、请从下列各句中选一句填入④处横线上，使文意连贯自然。（1分）A、岁月被变得多情多趣，有滋有味。B、多情多趣，有滋有味的岁月形成了。C、使岁月变得多情多趣，有滋有味。D、岁月成了多情多趣，有滋有味的了。6、综合性学习。（5分）又到桃红柳绿、春暖花开的季节，班级开展了

4、一次为“春天的赞歌”的综合性学习活动。作为其中的一员，请你积极参与。（1）、春天的足迹：写一个春天的节气和有关春天的谚语；（2分）（2）、春天的赞歌：请你用—•句话形容春天：（1分）（3）、诗情画意的春天：写LLi两句咏春的古诗词名句（iii口不同的诗词）。（2分）7、名著阅读（2分）“只有一次我做史文恭，被花荣一箭从椅子上射倒下去”史文恭、花荣是》里的人物，你知道他们的故事吗?请说出与他们有关的故事或典故：8、诗句积累（7分）（1）、,不汲汲于富贵。（2）、怀旧空吟闻苗赋，」（3）人有悲欢离合，,o（4）,

5、留取丹心照汁青。（5）、《五柳先生传》中，写了五柳先生的爱好有、、。（6）、《送东阳马生序》中，作者能够克服客观条件的艰苦而勤奋学习的原因是：o（7）、在现实生活中，我们常常听到怀才不遇的感叹道：二、阅读与理解（一）牵着母亲过马路（17分）①周末下午偕妻儿回家，年近花卬的母亲喜不口禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们冋來，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”②到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车來车

6、往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜蓝，挨着我边走边谈些家长里短的牛活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然唠唠叨叨，别人不愿听，儿女还能不听？③穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜蓝挎在臂弯，腾出右手，向我伸來④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到达学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲当心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是

7、向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过”⑥20多年过去了，昔H的小手己长成一双男子汉的大手，昔H的泥石路已经变成了柏油路，昔H年轻的母亲已经皱纹满回，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她的一牛吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。①我没有把手递过去，而是伸出一只手从她的臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻地握住她的手，对她说：“小时侯，每逢过马路都是你牵我，今犬过马路，让我牵你吧！”母亲的

8、眼甲•闪过惊喜,笑容荡漾开來，像一个老农面対丰收的稻田，像-•个渔民提着沉甸甸的鱼网9、第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁，母亲为什么喜不白禁？（2分）10、第⑦段中写“母亲眼里闪过惊喜”，母亲为什么母亲眼里闪过惊喜？（2分）11、第④段中“我的心灵震撼起来”的原因是什么？（2分）12、“我”周末冋家做了些什么？请用简洁的语言分三点概括（每一点不超过8个字（3分）13、第⑥段叙说许多方面都发生了变化