八年级物理全册2.2长度和时间的测量学案新版沪科版

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1、2.2长度和时间的测量预习案一、预习目标及范围1预习目标（1）用适当的工具测量时间和长度，知道测量有误差，误差和错误有区别。（2）了解不同的单位之间的换算关系。（3）认识计量时间和氏度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱。通过对长。度和时间这两个物理量的了解，体验国际单位制的确定及测量方法。2^预习范围教材笫二章笫二节内容二、预习要点1、长度的单位及测量工具（1）长度测量的基本工具是:。长度的国际单位是:，用符号表示；2、使用刻度尺的规则：（1）使用前要注意观察它的、和。（2）测量时刻度

2、尺要所测物体，尽量让刻度尺的刻度被测物体。（3）读数时视线要与尺面,在精确测塑时要到分度值的下一位。（4）测量值是由和组成的。3、误差及产生原因、减小办法测量结果与真实值之间的差异叫。误差不是错误，应尽量减小误差，用可以减小误差，但不能消除误差。4、时间。的单位及测量测量时间的基本工具是。国际单位制中时间的。单位,用符号表示，它的常用单位、;lh=min=s。三、预习检测1、写出下列长度单。位对应的符号。米（）千米。（）分米（）厘米（）毫米（）微米（）纳米（）2、完成下列单位换算。一根「头发丝的直

3、径约&2微米，合米;万里长城约6700千米，合•厘米；一张纸的厚度为71微米，合毫米.房间面积85米2二分米2二厘米纸箱体积1.60X104厘米3=分米3=米3、下列各过程经历的时间最接近Is的是（）A.眼睛迅速眨-次B.人正常呼吸一次C.人体心脏跳动一次D.人打一次哈欠4、下列数据中最接近初中物理课本长度的是（）A.20nmB.10dmC.lmD.26cm-、合作探究1、测量仪器零刻度的准确与否对数据的正确采集极为重要，请你在所学的测量仪器中任选一种，并结合自己的体验，在横线上填写:（1）所选项

4、的仪器是（2）使用这种仪器刻度易岀现的问题是:2、停表的使用和如何用停表测量时问?二、随堂检测k测得某同学身高为1.580m,下列说法中正确的是（A.所用刻度尺的最小刻度是lmoB•测量结果准确到1cmC•测量结果准确到lmmD.最后一位数字是准确数字2、在测量学生用课桌高度吋，下列各种刻度尺中应该优先选择（A.爲米反的厘米皮卷尺B.20厘米反的毫米直尺C.1米长的毫米钢卷尺D.10厘米长的0.1毫米的游标卡尺3.通常用来测量时间的器材是4、观察如图的停表（秒表），每一•小格代表s,此时的秒表所表

5、示的时间是So参考答案预习案1>m；km；dm；cm；mm；Mm；run2、&2X106;6.7X10";0.071;$.5X10：';&5X1016;0.0163、C4、D•探究案.1、B2、C3、C4、0.1；71.2o