主题班会教案的撰写格式

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1、主题班会教案的撰写格式一、活动背景二、活动目的三、活动准备四、活动过程（-）活动基木情况1、时间2、地点3、班主任4、主持人5、参与者（二）活动程序（三）活动纪实五、活动思考附样稿：当国旗升起时，我该怎么做？06级*****班活动背景国旗是一个国家的标志，是国家及其民族梢神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心小；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！一、班会冃的（1）通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。（2）在了解的基础上

2、让学生可以真正的做到刃旗礼仪。（3）开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。一、班会准备1•教师准备杳阅国旗有关知识、升旗礼仪读本2.学生准备请同学们收集一些冇关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下而“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。准备知识竞赛题目准备国歌及《红旗飘票》歌Illi及歌词。二、班会过程（一）活动基本情况1、时间：2007年3月11H*：**（时间口定）2、地点：**级*****班教室3、班主任：***4、主持人：***5、参与者：**级*****班全体学生（人）（二）活动程序1、

3、主持人引言，宣布主题班会开始。宣布全体起立，高唱国歌。唱毕后全体落座。2、桂*同学（2・3名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的人厦的丰功伟绩。（自查资料）3、接着开展国旗知识竞赛（冇关知识见后）4、同学继续即席发言，各抒己见，畅谈祖国、国旗在心屮的感受。5、讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？”6、班主任讲话（如）同学们在近儿天的班会准备及今天的班会开展小，受到了爱国主义教育，

4、今后我们要把这种爱国Z情、报国Z志，化为效国Z行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握好技能，通过自身的努力为她增添色彩。7、主持人总结（如）听了同学们的发言，我心悄激动。通过知识竞赛人家更加了解国旗，认识国旗。是啊，为了红旗在祖国大地上高高飘扬，冇多少中华学子前赴后继，用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们，让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌，让我们再一次歌唱祖国，歌唱明天。合唱《红旗飘飘》。（三）活动纪实（略）（班主任可安排学牛对活动作记录）三、思考总结通过这次主题队会，大家深刻地体会到oooooooooooooooooooo同学们都

5、立志彳故00000000。ooooooooo另附资料参考：一、国旗知识竞赛。1.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么？答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。2.国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么？答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。3.将五星红旗正式定为中华人民共和国国旗是在什么时候，什么会议上决定的？答：在1949年9月，在全国人民政治协商会议第一届全全会议上决定的。4.新小国第一而五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起？答:1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。5.我国西藏获得和平解放，拉萨升起五星

6、红旗是在哪一年？答:1951年。6.什么节日应升挂国旗?答：国庆节、劳动节、元旦、春节。7.什么地方应升挂国旗？答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，屮国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。8•中小学生多长吋间举行一次升旗仪式？答：每周一次9.升挂国旗时，应将国旗置于什么位置？答：显著位置。1（）冲华人民共和国国旗法是在什么时间、什么会议上通过的？答:1990年6月28日第七届全国人大常委会第十四次会议通过的。11.新中国成立后，谁笫一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?答：许海

7、峰。12.1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一而五星红旗，它宣告了什么？答：宣告了屮国南极长城考究站成立。二、升旗礼仪在每周一举行的升旗仪式过程屮，要求人家做到的升国旗礼仪是：⑴集队时队伍整齐，安静，有序，安全，不说笑，不打闹；(2)着装整洁,规范；(3)升旗时全体肃立，脱帽行注目礼。(5)聆听“国旗下讲话”时，要做到神情专注，适时适度鼓掌.(6)若有特殊原因，未按吋到达指定地点,在国