中考语文综合性学习练习题

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1、中考语文综合性学习练习题为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。1.在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（4分）【材料】随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的

2、拨款为10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族反调民歌（与蒙古国联合申报）入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项日列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表

3、作名录项目最多的国家。主要信息一：主要信息二：2.在宣传周里，为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性，填入方框中。（3分）【材料】京剧是一门综合艺术。只就表演这一项，就包扌舌唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术（包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等）、灯光、服装（刺绣工艺）、道具（工艺品制作）等等都包括在内，京剧实在是一种十分复杂的综合艺术。京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化，而且形成了相对固定、相对规范的表演程

4、式。比如唱腔板式的安排，嬉笑与哭怒的方式，开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都有一套完整的表演程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。京剧不求形式的真实，在表现上时空自由，出入六合，有无相生，以一当十。女山马鞭代表马，船桨代表船，蜡台代表黑夜，酒壶代表宴会，龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟有助于引发观众联想，扩大舞台表现力。①性②性③性3.班级准备召开一个“了解京剧，热爱国粹”的主题班会，作为主持人，请你为班会设置一个开场白。4.班会屮有两个节目：相声《学京剧》和京剧

5、名段欣赏《贵妃醉酒》，请你为这两个节目之间的过渡写一个串词。答案：1.答案示例：①国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入。①我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的屮报工作。评分标准：共4分。共2点，每点2分。2、答案：①综合②程式③虚拟评分标准：共3分。共3点，每点1分。3、略4、略义乌这一方热土，散发着浓浓的温情，以“义乌好人”老丁为代表的爱心人士联合义乌商报社创办了爱心活动一一“义乌温度”。为了让更多的人参与这项活动，甘校901班开展以“传递”'义乌温度’“为主题的语文综合性学习活动，请你参与完成下列任务。（1

6、）征集“传递'义乌温度宣传标语，同学小吴己拟好上联，请补出下联。（2分）上联：义乌温度传千里下联：（2）走进社区，为社区宣传窗出一期以“传递'义乌温度为主题的专刊，请似出两个栏目名称。（每个栏目4个字）（2分）（3）开展小记者采访“义乌好人”老丁活动，让更多人了解“义乌温度”。以下是部分采访记录，请根据情境完成对话。（2分）小记者：老丁，您好!①？老丁：我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品，洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等贫困地区。小记者：②？老丁：许多爱心人士捐助运费，解决了运费问题，让义乌人的爱心和温度及时传递

7、到千里之外，让那里的人们感受到来自义乌的温暖。【参考答案】4.（1）示例：学子爱心到（达、递）万家（2分，字数相同，结构相似或相近，意对即可）（2）示例：暖心故事好人风采爱心名言等（2分）（3）①示例：请问您主要做了哪些爱心活动?②请问您是如何解决运费问题?（2分，符合语境即可）随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就屮小学生使用手机问题展开调查。请你根据他们这次调查活动屮获得的资料，回答后面的问题。K资料一1漫画：K资料二』某媒

8、体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”K资料三［南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球