高中物理专题复习：斜面类问题

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1、高中物理专题讲座制作：施铭华GAOZHONGWULIGAOZHONGWULI斜面类问题前言斜面类问题中的斜面，可能是固定的，也可能是可动的；可能是光滑的，也可能是粗糙的；可能单独存在，也可能与平面、曲面交接；可能仅处于重力场中，也可能同时处于电场或磁场中。重点内容：①斜面与平衡问题;②斜面与运动问题;③斜面与能量问题;④电场、磁场中的斜面问题(1)弄清平衡状态：静止或匀速直线运动状态，ΣF=0,a=0.(2)灵活选取研究对象：熟练掌握“隔离法”和“整体法”。(3)正确进行受力分析，画好受力图。(4)运用平衡条件列方程求解，灵活运用平行四边形定则、矢量三角形法

2、和正交分解法。斜面与平衡问题(1)如图所示，将质量为m1和m2的物体分置于质量为M的物体两侧，均处于静止状态，m1>m2，α<β。下述说法正确的是【】A.m1对M的正压力一定大于m2对M的正压力B.m1对M的摩擦力一定大于m2对M的摩擦力C.水平地面对M的支持力一定等于（M+m1+m2）gD.水平地面对M的摩擦力一定等于零αβcbam1m2m1gN1f1m2gN2f2(M+m1+m2)gN对m1、m2分别受力分析：f1不一定大于f2以三物体为整体受力分析：水平地面对M的摩擦力为零ACD(2)如图所示，一个质量为m=2.0kg的物体，放在倾角为θ=300的斜面

3、上而静止，若用竖直向上的力F=5N提物体，物体仍静止（g=10m/s2），则下列说法中，正确的是:【】A.斜面受到的压力减少5NB.斜面受的压力减少量小于5NC.物体受的摩擦力减少2.5ND.物体受的摩擦力减少量小于2.5NBCmFθmθmgN1f1mgN2f2(3)如图所示一个倾角为θ的光滑斜面固定在竖直的光滑墙壁上，为使一重为G的铁球静止于墙壁与斜面之间，需用一作用线通过球心的水平推力F作用于球上，在此情况下：【】A.墙对球的压力一定等于FB.球的重力一定大于FC.斜面对球的压力一定小于GD.斜面对球的压力一定大于GFθθFN1GN2(4)如所示，放

4、在斜面上的小盒子中装有一些沙子，恰沿斜面匀速下滑，若在小盒子中再缓缓加入一些沙子，那么:【】A．斜面对小盒的摩擦力增大B．小盒所受的合外力不变C．小盒将加速下滑D．小盒仍将匀速下滑ABD对盒和沙子整体受力分析当盒内加沙子,m’>m,当盒内加沙子时,小盒所受的合外力为零，仍将匀速下滑。(5)如图所示，质量为m的一只箱子，置于斜面上．动摩擦因数为μ，若不管用多大水平推力，箱子都不可能向上滑动，则斜面的倾角θ应为：【】A.B.C.D.FmθmθFmgNf箱子若匀速上滑时的受力情况斜面倾角应为：(6)如图所示,质量为m横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC＝α,A

5、B面靠在竖直墙面上.F是垂直于斜面BC的推力,物体和墙面间的动摩擦因数为µ.现物块静止不动,则摩擦力的大小一定等于【】A．mgB．µFcosαC．mg＋FcosαD．mg＋FsinαABCFαFABCαmgNfα(7)如图所示，小球用细绳系住放在倾角θ为的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，球对斜面的压力将:【】A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大θGFN小球重力和绳子拉力的合力与球对斜面的压力大小相等。当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，由平行四边形定则可看出：绳子拉力先减小后增大，球对斜面的压力逐渐减小。(8)如图，将一个球放在两

6、块光滑斜面板AB和AC之间，两板与水平面夹角都是60°．现在使AB板固定，使AC板与水平面的夹角逐渐减小，则【】A．球对AC板的压力先增大后减小B．球对AC板的压力逐渐减小C．球对AC板的压力先减小后增大D．球对AC板的压力逐渐增大600600ABCmgF1F2球对AC板的压力先减小后增大(9)斜面体B放在水平桌面上，把物块A放在斜面体B上后用一个沿斜面向上的力F拉物块A，结果A与斜面体B一起匀速向右水平移动，如图所示，则:【】A.B对A的摩擦力的方向沿斜面向下B.B对A的摩擦力的方向沿斜面向下C.A、B间的动摩擦因数一定不为零D.地对B的摩擦力大小为f=F

7、cosθABFθmgFN以物块A为研究对象：当F=mgsinθ时，B对A的摩擦力f=0当Fmgsinθ时，A有沿斜面向上滑动的趋势，∴f方向沿斜面向下以物块A、B整体为研究对象：地对B的摩擦力大小：f=Fcosθ(10)如图所示，跨过定滑轮的轻绳两端，分别系着物体A和B，物体A放在倾角为α的斜面上，已知物体A的质量为m，物体B和斜面间动摩擦因数为μ（μ

8、斜面向下运动趋势要使物体静止在斜面上，物体B质量的取