中考冲刺!初中必背古诗文——《爱莲说

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1、《爱莲说》（北宋哲学家周敦颐）一、解释文中加点的词语。1、可爱者甚蕃：多。2、益：副词，更。3、植:立。4、鲜：少。5、亵：亲近而不庄重。6、宜：应当独：7、只，仅8、濯清涟而不妖：濯：洗涤。妖：美丽而不端庄。9、不蔓不枝：蔓：长枝蔓。枝：长枝节。二、翻译：1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。2、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植3、可远观而不可亵玩焉。。4、噫！菊之爱，陶后鲜有闻。唉!爱菊花（的人）5、莲，花之君子者也。菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。三阅读理解1本文作

2、者是朝家，后人尊他为O2文中概括莲花高贵品质的语句是，点明全文主旨的句子是：比喻君子不同流合污的是3、本文采用了,的写法。文屮的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人？作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？4、中心思想：本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写歌颂了表达了作者5、请用自己的话概括莲“不染”“不妖”“屮通外直”“不蔓不枝”“亭亭净植”“不可亵玩”的特征所代表的可贵品质。6“牡丹之爱，宜乎众矣”一句在全文中有什么作用?7本文所用的修辞有：表达方式有：表现手法有：8本文多处将菊牡丹与莲对

3、比衬托，试结合文章分析其作用9理解背诵：《爱莲说》：咏莲名句：②公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话來说，就是：③表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：④描写莲美好形象的句子是：⑤与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：⑥比喻君子美名远扬的语句是：最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：⑦写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：1答本文概括莲花高洁品质的句子的是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。全文的

4、屮心句是：花Z君子者也。出淤泥而不染3答牡丹：“花之富贵者“象征：追求功名、富贵的人。（2）菊：“花之隐逸者”象征：不趋炎附热的隐士。（3）莲：“花之君子者”象征：品行高尚的贤能之士。（思想感情）不慕名利、洁身自好，要在污独的世间保持高洁的品格和坚贞的节操。5答：莲花代表的可品质是：质朴、高洁，胸怀豁达，品行无邪；美德广布四方，独立自主，威严不可亵渎。6答“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的“世人甚爱牡丹”。结尾这一句感叹表达了作者对追名逐利（追求富贵、贪慕富贵）、趋炎附势的世风的鄙弃7本文所用的修辞有：排

5、比、设问、比喻表达方式有：记叙、描写表现手法有：象征、衬托理解背诵：①周敦颐《爱莲说》：咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。②公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》屮的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。③表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？④描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。⑤与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集屮表现莲髙洁品质，现在人

6、们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身白好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。⑥比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。⑦写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。爱莲说》屮考试题2010长沙爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐來，世人甚爱牡丹，子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之

7、爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。11.解释下列句中加线词的意思。（2分）①可爱者甚蕃（）②亭亭净植（）12.下列句中加线词意思相同的一项是（）（2分）A.陶后鲜有闻芳草鲜美，落英缤纷B.香远益清清荣峻茂，良多趣味C.中通外直指通豫南D.陶后鲜有闻此人一为具言所闻11.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱.宜乎众矣。12.阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢

8、本文中描写莲的那些语句？为什么？（3分）13.某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。（2分）11.①多（0.5分）②树立或立（0.5分）12.D（2分）13.对于莲花的爱好（0.5分），像我g样的还有什么人呢（0.5分）对于牡丹的爱好（0・5分）人该是很多了（0、5分）14.写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1