中国石拱桥、苏州园林教案

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1、十三苏州园林【学习目标】1•揣摩语言，引导学生体会语言简洁生动的特点。2•整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序，培养学生按事物本身规律组织材料，有条理地说明事物的能力。【学习重点】1・理清课文思路，把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。2.揣摩语句，理解句子丰富的内涵，体会本文的语言特色。【学习难点】1.理解绘画与园林建筑的联系。2・搞清本文所运用的说明方法，并理解其作用。【自主学习】1.给下列加点的字注音。沼•空池镂.峋榭嶙・轩.眼酌着・斟・磨称.琢.对壑・干丘阑.2.下列

2、各组词语中没有错别字的是（）A・败笔蔓延玲珑盘屈嶙峋B.堆叠闲适映衬自出心材C.明艳阅历彩绘因地治宜D.鉴赏工细雷同俯仰生姿4.关联词语填空恰当的是（）（）说早期的环境污染是由于人类认识水平的局限，（）近10多年来人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加速，导致环境污染日益加剧。这不是某个国家能够独立解决的，（）国际间的协调和联合，（）能实现人类与自然的和谐。A.尽管但是只要就B.尽管那么只有才C.如果那么只有才D.如果但是只要就5・依次填写词语恰当的是（）（1）湿沙层的水分足够（）固定沙丘的植物的需

3、要。（2）无论植树还是种草，土壤中（）有充足的水分。⑶那么低而厚的云层，常常是阴雨风雪的（）。A.供给必需预告B.供应必须预告C.供应必须预兆D.供给必需预兆6.解释加粗词语在句子中的意思。⑴我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。标本(2)总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。败笔__(3)落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。寂寞__(4)或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。胸中有丘壑一一【合作

4、探究】7、本文的逻辑思路是怎样的？课文为什么采用这样的顺序分项说明？8、文中很多地方提到了图画之类的词，这样写有什么作用？9、本文运用了哪些表达方式，这样写有何用呢?【精读精练】我眼中的苏州园林人们常说“苏州园林甲江南”，这不无道理。在我眼里，苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。苏州园林的布局设计是很细腻的，她宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你层层深入，并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时，秀丽清纯的美便自然地呈现在你面前。那是一种恬淡的美感。淡而有味，甜却不腻，它既沁人心脾又让人回味无穷；是那般的

5、真切，却又是那般的不可名状，真的好美。苏州园林只是结腻吗？当然不，你就看那网师园中的形状千奇百怪的假山，虽是那般的小巧精致，可它毕竟是山啊！那层峦叠峰、峰回路转的情趣，难道不让人有一种置身山林之中的感觉吗？山顶那小小的一块平地，给人一种细致而又不乏狙犷的感觉，极目远眺，又何尝不让人宠辱偕忘、心旷神怡呢？苏州园林真是一幅画，一幅景致隽永的山水画。苏州园林又是那样的古朴典雅。那镂花的窗，古朴的桌，细致的椅，精美又不显呆板，虽是“雕栏玉砌”，却又“朱颜不改”。苏州园林是与文人雅士相提并论的，她总能让人从中感悟

6、那沧桑的历史与深邃的底蕴。那靠水的水榭，临池的亭子，妩媚又不乏端庄。俯身，便可看到映在水中的蓝天白云，还有那些活泼的鲤鱼……那的灵动，早已悄然跃入我的心头。那宁静的池沼，活脱脱一个文静的女子，依傍于青山翠柳，是那样的优雅。一涓细流注入池中，水面漾起小小的晕圈，灵气活现。更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣。细腻、古朴、灵动……苏州园林引人入胜。不是吗？10、结合上下文，用《苏州园林》中的一个短语填在文中横线上。（2分）11、本文的中心句是哪一句？（2分）12、文章是哪几个方面介绍苏州园

7、林的特点的？（2分）13、从语段中选出与“更有那四季的花木装点着一切，为假山池沼披上了应时的彩衣”相照应的句子。（2分）14、文章末段有什么作用？（2分）15、与课文《苏州园林》相比，两文有什么异同？（3分）【能力提升】阅读下面文字，回答问题。芝加哥目前拥有世界上三座最高的建筑：西尔斯塔、阿莫科塔和约翰・汉考克心。但它们将很快成为“矮子”。去年底，芝加哥一位名叫李•洛林和一位名叫保罗•贝特勒的著名房地产拥有者宣布，他们将在105层高的西尔斯塔附近,建一座120层的摩天大楼，从而打破西尔斯塔在世界建筑史上

8、的最高建筑艺术的代表，“他们要站在我们的建筑上俯视西尔斯塔的塔顶”。目前，这一高层建筑的筹备工作已基本就绪，已于今年第二季度开工，预计3年完工，整个工程费用预计达三四亿美元。该建筑总高为914英尺，尽管它比西尔斯塔高出15层，但占地面积仅为150万平方英尺。西尔斯塔高1552英尺，占地面积420万平方英尺，每层的建筑面积为5万平方英尺，将要建筑的这座摩天大楼每层的建筑面积只有6500至8000平方英尺。整个建筑呈火箭形。用户可根据自己的需要