红外解码单片机控制声卡采样触屏校验毕业设计论文

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1、摘要随着家用电器种类的增加和无线遥控产品的普及，红外遥控器的使用频率越来越高，针对国内红外遥控学习技术成熟，但产品化程度低的特点，本文自主设计一种具有红外学习和触屏显示功能的红外遥控器，借此促进红外遥控学习技术在国内市场的产品化推广。在红外解码方面，传统方法采用单片机中断或者查询方式采集红外信号，环境不理想情况下可能需要多占空比和红外二极管贯通电流影响，通过调试将38KHz载波红外信号发射距离提高到10米；在红外接收方面，进行了红外干扰测试；在触屏校验方面，通过实验获取触屏数据，利用matlab参数

2、估计lsqcurvefit函数求得校正参数，解决了触屏漂移问题；在彩屏显示方面，将遥控器所有按键简化为方向键和确认键，虚拟数码管显示按键位置，避免了单片机片上资源紧张的问题，此外，彩屏仅支持16位R5G6B5格式数据，一张176*220图片占用72.6KB空间，造成极大浪费，本文借此讨论了适合本系统的图片压缩技术，给出了一种具体的图片压缩格式。关键词：红外学习；红外解码；单片机控制；声卡采样；触屏校验71AbstractIntheelectronicworld,theinfraredremoteco

3、ntroltechnologyiswidelyusedinourlives.Variousappliancesonthemarkethavethetechnologyofinfraredremotecontrolsystemwithmaturityandlowcost.However,toavoiddifferentbrandsandbetweendifferenttypesofequipmentmalfunction,peopleusedifferentdevicesindifferenttran

4、sportrulesoridentificationnumber,whichmakesvarioustypesofremotecontrolapplyonlytotheirremoteobjectsandeasycausesconfusingresultsthattheactualuseoftheremotecontrolaremanyandcomplex.ThedesignrequirementsistoachieveanintelligentlearningIRremotecontrolimpl

5、ementations.Keywords:Infraredremotecontroller；The38KHZcarrier；Self-study；Infraredremotereceiver；Infraredremotetransmitter71目录1.绪论……………………………………………………………………………11.1选题的目的意义……………………………………………………………21.2红外学习研究现状…………………………………………………………31.3选题研究的内容………………………………………

6、……………………32智能红外遥控学习方案设计…………………………………………………42.1总体方案介绍…………………………………………………………………42.2方案论证……………………………………………………………………52.21学习方式……………………………………………………………………52.22按键模块……………………………………………………………………52.23显示模块……………………………………………………………………62.24红外接收模块………………………………………………………………62

7、.25微控制器选择………………………………………………………………63硬件电路设计…………………………………………………………………73.1系统硬件基本组成……………………………………………………………73.2主要模块电路设计……………………………………………………………73.2.1键盘和显示电路设计………………………………………………………83.2.2红外发射电路及其编码……………………………………………………83.2.3红外接收电路……………………………………………………………113.2.4存储

8、电路…………………………………………………………………12713.2.5单片机控制电路…………………………………………………………134系统软件设计…………………………………………………………………164.1系统编程语言和编程工具…………………………………………………164.1.1编译软件KeiluVision2简介……………………………………………174.2软件设计……………………………………………………………………184.2.1学习功能……………………………………