云南省潞西市芒市中学人教版高中物理选修3-1-25焦耳定律学案缺答案

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1、教学案：高中课程标准•物理（人教版）主备人：鲁江选修3-12.5焦耳定律一、教学目标1、理解电功、电功率的概念，公式的物理意义。了解实际功率和额定功率；2、了解电功和电热的关系。了解公式Q=I2Rt（P二你）、Q=U2t/R（P=U2/R）的适应条件;3、知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热；4、能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。教学重点：区别并掌握电功和电热的计算。教学难点：主要在学生对电路屮的能暈转化关系缺乏感性认识，接受起来比较困难。二、预习导

2、学1、电流做功的多少等于转化为其他形式能的数量；所谓电流做功，实质上是导体中的恒定电场对的力在做功，电荷的减小，其他形式的能在增加；公式：,P=o2.电流通过用电器时把能全部转化为能，这样的电路叫做纯电阻电路。三、问题引领，知识探究问题1电功是什么？电功的单位有哪些？问题2电功率的定义式是什么？它的单位有哪些?问题3什么叫热功率?问题4怎样区分纯电阻电路与非纯电阻电路?例题1、两个绕线电阻分别标有“100Q、10w”和“20Q、40W”，则它们的额定电流之比B.価：20D・1:2000变式练习1、课

3、本141页第（2）题.例题2、在电动机正常工作时，每秒钟内电流做功和每秒钟内电枢上产生的热量的关系，下列•说法屮正确的是（D）A.电功等于电热B.电功等于电热的0.24倍C.电功等于电动机输出的机械功・D.电热仅为电功的一部分变式练习2、课本141页第（3）题.四、目标检测.1.一只电炉的电阻丝和一台电动机线圈电阻相同，都为R.设通过它们的电流相同（电动机正常运转），则•在相同的吋间内（）A.电炉和电动机产生的电热相等B.电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率C.电炉两端电压小于电动机两端电压0.电炉和

4、电动机两端电压相等2.输电线总电阻为「输送的电功率是P,送电电压U,则用户得到的功率为（）A.P3.一个标明“lkQ,10W”的电阻，允许通过的最大电流为,允许加在这个电阻两端的最大电压为•当这个电阻两端的电压为40V时，它消耗的实际功率为.（设电阻阻值不随温度变化）4.“220V、5.5kW”的电动机，电阻为0.4Q,它在正常工作时的电流为A,Is钟内产生的热量是J,Is内有J的电能转化为机械能.五、分层配餐A组题・1、课本141页第（1）题.2.一只断灯丝的灯泡，摇接灯丝后使用，要比原来亮一些，

5、这是因为灯丝的（）A.电阻变小・B.电阻增大C.电阻率减小D.电阻率增大B组题1•将一根电阻丝接在某恒定电压的电源两端，电流做功的功率为P.若将该电阻丝均匀地拉长为原来的两倍后再接入该电源.则它的功率为（）A.4PB.0.25PC.16pD.0.125P2.一根电阻丝在通过2C的电量时，消耗电能是8J.若在相同时间内通过4.C的电量，贝IJ该电阻丝两端所加电压U和该电阻丝在这段时间内消耗的电能E分别为（）A.U=4VB.U=8VC.E=16JD.E=32J3.两只灯泡分别接在两个电路中，下列判断正确

6、的是（）A.额定电压高的灯泡较亮IB.额定功率大的灯泡较亮.…t

7、••IIC.接在电压高的电路两端的那盏灯较亮

8、〔UD.在电路中实际功率大的灯较亮b14.图1中虚线框内是一个未知电路，测得它的两端点a,b之间的电阻是R,在％图］b之间加上电压U,测得流过这电路的电流为1,则未知电路的电功率一定是：（）2U2A・I2RE・—C.UTD.I'R+UIC组题.u21.关于公式：（1）P二IU、（2）P=I2R.（3）P=——,下述正确的是（）RA.公式①适用于任何电路的电功率A.公式②适用于任何电路的电功

9、率B.公式①、•②、③均适用于任何电路的电功率C.以上说法均不正确1.有一个直流电动机，把它接入0.2V电压的电路时，电动机不转，测得流过电动机的电流是0.4A,若把它接入2V电压的电路中，电动机正常工作，工作电流是1A.求：（1）电动机正常工作时的输出功率.（2）如在正常工作时，转子突然被卡住，此时电动机的发热功率多大？（提示：电动机在电路中转子不转动时为纯电阻用电器）