九年级英语教案《MerryChristmas!》

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1、九年级英语教案《MerryChristmas!^教学目标教学目标与要点1.掌握本单元的一些词汇，特别是短语aswell,eventhough,nolonger等的用法。2.能理解、运用类似“Thatsoundslikefun"的句式，除be以夕卜，可以作系动词的还有look,become,turn,taste,sound,feel等。3.进一步学习动词不定式，特别是不定式和疑问词连用，构成不定式短语，充当句子成分的结构。女口：Idon，tknowwheretogo.4.能够熟练地谈论西方重要的节日ChristmasDay,掌握有关圣诞节的一些常

2、识和用语。5.能就JesusChrist的有关传说，结合ChristmasDay,写一篇短文ashortpassage。同时比较ChristmasDay和TheSpringFestival的异同点。关于教材内容的分析本单元以庆祝"圣诞节”为中心，叙述了ChristmasDay的有关习俗、常识。引出了“JesusChrist”的故事，以问题讨论的方式论述了中西方人民最重要节日的不同。进一步复习了现在完成时态以及have(has)been(⑹与have(has)gone(to)的用法。在复习不定式基本知识的同时，进一步深入学习了动词不定式作定语的用

3、法及和特殊疑问词连用，构成不定式短语的用法。通过本单元的学习，我们要能够比较ChristmasDay和theSpringFestival的异同点，可以采用groupdiscussion方式。并就此进行写作训练，试着写一篇TheSpringFestival的短文，可参照“ChristmasDay"。本单元短语和交际用语一、本单元习惯用语和短语1.MerryChristmas圣诞快乐2.putup挂起3.cometrue变成现实4.aswell也5.atthetopofthetree在树的顶端1.ChristmasEve平安夜2.nolonger不

4、再3.circle...around缠绕9.ontopof在顶部10.fill...with...用装满11.bebasedon根据，基于12.eventhought/if即使13.can'twaittodosth迫不及待地做某事14・spend•…(in)doing・・.花费做15.Onceuponatime很久以前16.tellsb.of/about告诉某人17.givebirthto生产；分娩二、日常交际用语1.Me,too我也一样。（为了避免上句的重复使用。）如：一HappyNewYear!一Me,too.（=HappyNewYear!

5、）2.祝愿用语MerryChristmas!圣诞快乐！3•其他Thatsoundslikefun.那听起来很有趣。Thetreelooksbeautifulnow!那树现在看起来很漂亮！HehasneverbeentoEngland.他从没去过英国。Whatdoyoumeanby…?你说的是什么意思？I"mgladyou，rehere.我很高兴你在这儿。I"veneverbeenoutofChinabefore.我以前从没离开过中国。学建议本单元重点例句及相关知识的讲解l.TobehereatChristmastimeisadream.that

6、hascometrue!圣诞期间到这儿来是（我的）梦想，它终于实现了。句中的tobehere作主语，是动词不定式作主语。that引导的从句在句中作dream的定语。【例】Tohelpherisnecessary.=It'snecessarytohelpher.帮助她是必要的。动词不定式在句中可以作主语，有时可以用it来作形式主语。TobehereatChristmastimeisadream.=It，sa九年级英语