九年级美术上册教案《家乡美景入图画》

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1、课题：家乡美景入图画单元总目标通过对不停表现形式的水彩画作品的欣赏，临摹和写生，体会不同工具材料的性质及其差异，使学生对水彩画的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识，学会用色彩•表现人自然的美教学重点：学生认识了解水彩画和水粉画的基本特征、造型语言和表现方法。教学难点：水彩画技法，水粉画技法单元课时分配本单元共两课教学内容，可分3课时完成欣赏课一课吋学画水彩画一课时学画水粉画一课时课型：综合型教学方法：讲解、欣赏、演.示和练习相结合。•教学目标：1、针对•初四学生特点，激发他们的创造兴趣，培养他们对生活对家乡的热爱之情。2、提高学牛参与意识，教育他们关心

2、家乡的艺术事业和活动。3、使学生认识了解水彩画的基本特征、造型语言和表现方法。培养学生用色彩表现大自然的美，培养学生对生活的热爱之情，对家乡烟台的赞美和热爱之情。教学过程设•计一、组织教学，安定纪律，检查学具准备情况。二、导入及新授课1、大屏幕展示烟台博物馆建筑照片，美术教师在水彩画前的合影，提问学生是否去过.此处，老师背景作品是何画种。引出新课——水彩画2、展示现实中风景几幅，感•受大自然美。切换到水彩画画面，请同学们感受自然美与艺术美的和谐。3、师生共同欣赏水彩画工具及表现特点，学生小组讨论，评述。4、教师演示，学生观察课本・，基本掌握铅笔淡彩画的表现，

3、熟悉水彩颜料的特性。5、・展示烟台风景''烟台山〃、''烟台港〃等，幻灯片播放''陈兰英艺事60春秋〃水彩画展中的艺术表现，使学生感受家乡烟•台的白然美，欣赏艺术家的艺术表现Z美。（教师演示水彩画步骤）6、临摹作品要求：选择喜爱•的家乡风景，临募成淡彩画或水彩画。评比：作品展示，表彰优秀小组。三、总结（教学重点，学生掌握情•况，作品完成及下节课工具）四、板书设计水彩画•步骤五、教学反思（学生对家乡的了解太少，参与社会活动少，绘画工具的掌握贫乏，需要从初一开始,加强相关知识和教育的渗透）