九年级历史上册第16课《殖民地人民的抗争》导学案新人教版

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1、《殖民地人民的抗争》导学案学习目标1.通过学习，了解英国在印度的荊民统治，西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治；知道印度民族大起义和拉丁美洲独立运动中涌现岀来的英雄人物。2.通过思考和探究印度民族大起义和拉丁美洲独立运动爆发的原因，初步学会运用历史唯物主义的观点，分析历史现象的基本方法和能力；通过概述章西女王和玻利瓦尔的主要事迹，培养正确评价历史人物的能力，认识杰出历史人物在历史发展过程中的影响和作用。3.通过本课的学习和探究，联系现实，分析思考亚洲和拉丁美洲长期落后的原因，树立“为中华之崛起而读书”的远大志向。学习

2、过程一、自主学习，自我检测1.印度民族大起义(1)原因：英国对印度的和政治统治，激起印度人民的反抗。(2)时间：年。(3)领导：成为起义的领导者。(4)英雄：杰出女英雄。(5)意义：表现了殖民地人民不畏强暴、的决心和勇气，沉重地打击了。2.拉丁美洲独立运动(1)背景：①西班牙、衙萄牙的引起拉丁美洲人民的不满。②18世纪末19世纪初，受和的影响。、(2)领导者：是其中的杰出代表，被誉为“”。(3)结果：解放了在南美洲的殖民地。葡萄牙殖民地也宣布独立。二、合作探究，交流展示1.阅读下列材料：材料一我决不放弁我的朮西，谁

3、敢占领来西,绝没有好下场。我将全力以赴.击溃英军！材料二章西女王为国捐躯了，但她的英名和光辉形象却永远留在印度人民心屮。正如当代印度史学家申博士所说：“章西女王的功绩，即使在100多年后的今天，印度人民仍在赞颂着。英国侵略者管她叫'魔鬼的化身'，然而在印度人民的心目中，她是一个永不消逝请回答:(1)用一句话评价章西女王。(2)英国侵略者为什么管她叫“魔鬼的化身”?(3)怎样理解“在印度人民的心目中，她是一个永不消逝的巨人”？1.19世纪中期，印度民族大起义和屮国的太平天国运动是把亚洲民族革命推向顶点的两大历史事件。

4、试从起义性质、领导力量、主要参与者、斗争对象和结果等方面比较这两次起义的界同。1.阅读下列材料:材料一印第安人被迫在银矿劳动拉丁美洲一座制糖厂中的黑奴在劳动美洲金银产地的发现,土著居民被剿灭，被奴役和被埋藏于矿井马克思那么他就不材料二如果一个人忘掉了他的家庭首先属于国家，其次才属于他个人能算是好公民，不能得到尊重。请回答：（1）依据材料一，分析拉丁美洲独立运动爆发的原因。（2）材料二与哪位人物有关？说出他的主要事迹。（3）该人物被授了什么称号？从他身上能学习到什么精神?(1)拉丁美洲独立运动胜利的原因是什么？三、归

5、纳总结新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，対亚洲、非洲和美洲进行了界常残酷回答问题。华盛顿玻利瓦尔章西女王(1)上图人物中,的殖民征服，殖民地人民不断起而抗争。观察下血三幅图片，结合所学知识,领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位？被许多南美洲国家共尊为“解放者”的是谁?(2)美国独立战争的胜利对拉丁美洲民族独立运动产生了什么影响?(3)从三位人物反抗殖民统治的事例中，你有什么认识?四、巩固检测1.有人比喻：“像海绵一样在恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”对该比喻最准确的解释是（）A.英国对北美的

6、殖民掠夺B.葡萄牙对非洲的殖民贸易A.英国对印度的殖民掠夺B.西班牙对拉丁美洲的殖民掠夺1.下列有关印度民族大起义的说法不正确的是（）A.遭受殖民主义侵略的人民解放运动的典型B.起义席卷整个印度C.在起义屮许多封建王公成为起义的领导者D.章西女王是这次起义屮出现的民族英雄2.章西女王之所以被称为印度的民族英雄，是因为（）A.她是印度的一位封建王公B.她率领印度人民沉重打击了英国殖民者C.她保住了章西的王位D.她使章西地区免受英国的殖民统治3.18、19世纪印度民族大起义和拉丁美洲独立运动发生的共同原因是（）A.残酷

7、的殖民统治和掠夺B.本国的封建剥削C.美国独立战争的影响D.英国的殖民统治4.拉丁美洲独立运动兴起的外部原因主要有（）①美国独立战争的影响②英国资产阶级革命的影响③法国大革命的影响④西班牙资产阶级革命的影响A.①②B.①③A.②④B.①④1.右图是玻利维亚一广场上的人物雕像。南美足球协会为纪念这位解放了委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁等国的英雄而命名了“南美解放者杯”。雕像人物是（）A.章西女王B.尼赫鲁C.卡斯特罗D.玻利瓦尔2.阅读下列材料：材料一我两次在孟加拉所得到的见闻，使我相信它比埃及更富有。它输出大量棉花、丝、

8、米、糖和牛油。它出产足够它消费的小麦、蔬菜、五谷、鸡、鸭、鹅。它有极丰富的各种各样的鱼类。从拉祁马哈尔一直到海，有无数条通恒河的运河，都是在从前为了航行和灌溉而以大量的劳动力挖掘的。——培尼埃（法国旅行家）游历孟加拉见闻材料二在短短的20年内，孟加拉乡间的许多地方都己化为沙漠的景象。山地荒芜了,广大的地面都已长满了野草；农民被掠夺，制造商被压榨；饥荒一再发生