学校本学期德育工作

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1、学校本学期德育工作20XX年，我校德育工作以党的十九大精神为指导，进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，围绕市创城活动和学校工作计划，把德育工作摆在重要位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作责任，不断加强和改进未成年人思想道德建设工作，切实落实德育实效。现就本学期德育工作做如下总结。一、健全德育管理体系，提升德育工作者自身素质学校进行德育教育管理，需要有一个健全的组织机构。我校建立健全了校、室、

2、班三级管理网络，同时，明确规定各级的德育管理职责。从校长到基层的班级，形成一种垂直的联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，保证了学校德育工作的实施。与此同时，我校注重加强师德师能和班主任队伍建设。以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则，以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导，学习践行新德育理念，深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。组织班主任参加培训，使教师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范，全

3、面提高了教师的整体素质和教育教学能力，为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。二、抓好行为规范养成训练，实施常规育人播种行为，可以收获习惯;收获习惯，可以养成性格;养成性格可以成就未来。规范行为，养成良好的习惯，是学生健康成长的根本保证。（一）、提高认识，加强领导行为规范的养成训练，是学校德育的基础工程。行为规范训练工作包容方方面面，关键是提高认识，加强领导。（二）、形式多样，强化训练行为规范训练工作启动后，我校通过多种渠道，多种方式，积极采取行之有效的措施，努力提高学生行为规范养成训练的效果。1、加强宣传

4、，潜移默化。在行为规范养成训练中，我校注重宣传教育，利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生展现行为规范养成的重要性及意义，向学生讲解训练的内容，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。通过这些宣传教育活动使学生提高了思想认识，树立了正义感，激励了了上进心。2、常规教育，明确是非。行为规范养成训练月活动启动之后，我校经常性地利用集队时间，对学生进行道德规范、文明礼貌、言行规范、禁毒、法制、交通安全、社会公德等教育，让学生明辨是非。同时，我校要求各班主任每星期组织一次主题班队活动，寓教于乐，并积极与科任老师

5、配合，把行为规范渗透到各种教学活动中。在全体教师的努力下，我校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实。3、细处着手，养成习惯。我校在活动中，循序渐进，指导学生从细微处入手，从学习生活中的小事做起，使学生体验到养成良好行为规范的重要及意义，树立信心，积极参与训练活动。如：开展美化校园、文明言行、感恩师长、爱护环境、传承美德等活动，取得了良好的收效。4、自我教育，形成自制。良好行为习惯的形成关键在于自省，在各种环境中进行自我约束。自训练活动开展以来，我校非常重视学生的自我教育，致力于学生自我约束能力的提升。

6、5、加强监督，巩固成效。小学生自制力和持久性差，我校在开展训练活动中推选出一批行为习惯较好、较有有组织能力的学生担任监督员，明确分工，各司其职，随时随地督促其他同学的行为。通过加强监督，巩固了训练成效，学校里违规犯纪现象逐渐减少，学生的良好习惯也慢慢地养成了。三、创设活动载体，寓教育于活动中教，既指社会道德教育，又指德育文化开发，德育工作的教的功效应是崇尚美德、简朴、正义、秩序和法律，应促使人接受文明，养成规范。教是目的，教必须通过乐的手段才能实现，教化功能不能脱离使人获得愉悦的具体形象，受教者总是在体验

7、乐趣和感受审美中得到陶冶。本学期，我校重视活动的开展，使德育在活动中得到落实。（一）、坚持规范的升旗仪式、国旗下讲话。每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，感受祖国的腾飞，在国旗下讲话中聆听教诲、感受时代变迁，使师生受到了一次又一次的德育醺陶。（二）、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。1、三月份：一、举行弘扬雷锋精神主题教育活动。我校开展了向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神主题教育活动。二、妇女节，开展了感恩母亲——为妈妈写一封信活动，通过写信读信回信，加深了亲子

8、间的交流，进一步和谐了亲子关系。三、积极开展地球一小时主题活动，制定家庭环保公约，宣传环保理念，参与低碳生活。2、四月份：一、我校通过”清明节”，开展了缅怀革命先烈、继承革命传统系列活动。开展扫墓、网上祭英烈、诗文诵读等活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。二、结合《时刻听党话永远跟党走》爱国主义读书教育活动，讲故事、写征文、网上答题，通过此次活动，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义的情