东亚季风气候教案

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1、未教赛地理学科一一八分钟教案备课人：课题：东亚季风气候2016—年11月13日教学目标知识与技能：1.掌握季风气候2.掌握影响气候类型的一个重要因素一海陆分布情感态度价值观：激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真，求实的科学态度重点季风气候的成因和特点难点季风气候形成的原因课型新授教具多媒体教法讲授法、对比、图片教学过程环节教师活动学生活动新课导入［图片引入］沙漠和江南水乡；漠河和火焰山；影响不同景观的因索是：水分和热量，引入气温和降水，并且给请同学们边看图片边思考：气温和降水这两种因素一个新的组合的名词一气候影响地球上这些不同景观的主导因素是什么？板书：气候［过渡］新知探究

2、给出气候的具体定义：气候是地球上某一地区多年时段大气的一般状态，是该时段各种天气过程的综合表现。强调多年时段，让同学们思考：辨析。以下现象说的是气候吗？中国东西南北跨度大，地处最大的亚欧大陆和最大的太平洋之昆明四季如春（气候）间，不同的自然景观对应着不同的气候类型。这节课我们来学习一种中国的最常见的气候类型。夜來风雨声，花落知多少（天气）环节教师活动学生活动［引入第一种气候类型］1.我们生活在北京，北京的气温和降水的特点大家肯定都很熟悉，提问问题。说明：冬天刮西北风，夏天刮东南风，风向随季节的变化而变化，我们给这种气候类型一种名称一季风性气候，并且给出季风和季风气候的定义：板

3、书：季风气候2.解释季风形成的原因：海陆热力性质差异。放一张表示亚欧大陆和太平洋的地理位置图片黑板图示：冬季：大陆温度比海洋低，陆地高压，风从陆地吹向海洋；夏季大陆上气温比同纬度的海洋高，气流上升，形成低压。海洋上形成高压，太平洋地区的高压：所以从海洋上补充气流过來，所以气流是从海洋吹向陆地的，形成夏季风。总结季风的特点：冬季西北风，大陆吹向海洋：夏季东南风，海洋吹向陆地。3.季风气候的特征我们总结气候特征一开始就已经说过，主要从气温和降水两个方面来总结:夏季风带來了海洋的暖湿气流，所以一般是高温湿润或多雨，气候具有海洋性；而冬季受来自大陆的干冷气流的影响，气候寒冷，干燥少雨

4、，气候具有大陆性。通过刚才的讲解，大家肯定意识到，季风气候的形成与海洋有密不可分的关系，中国东西跨度很大，那么季风的分布是不是全国都有呢？4.季风气候包括的具体气候类型（气温和降水是气候的两大要素，那么温度带不同，气候类型也肯定不相同。北回归线以南的热带地区是热带季风气候，秦岭淮河线以南北冋归线以的亚热带地区是亚热带季风气候；秦岭淮河以北是温带季风气候。让同学们想一下北京的气候特点：夏天热不热，刮什么风？冬天冷不冷，刮什么风？夏季下雨多还是冬季降雨多？让同学们根据季风的方向判断季风的性质5.三种气候异同点：PPT上播放三张不同季风气候的气温降水图，让同学们观察并分析气温和降水

5、之间的关系。热量带不同导致的气温不同，但是季风气候有一个显著的特征一雨热同期。板书：雨热同期总结季风气候的优缺点：使我国东北地区成为世界上种植水稻最北的地区；（从东北的大米比较好吃，大家有没有想过，水稻的种植条件是什么：水稻喜高温、多湿，适宜种植在亚热带和热带地区，而东北属于中温带，按道理不能种植）缺点：季风不稳定容易造成旱涝等自然灾害。请同学们仔细观察图屮的三种气候类型，总结气温和降水的关系。环节教师活动学生活动总结：课下作业和思考：1.总结气候特征2.回答问题：季风气候的主要影响因素是什么？3.做一道题根据气温降水曲线判断季风气候类型预习：中国其余两种主要气候类型和世界气

6、候类型思考：海陆分布除了影响季风气候，还主要影响哪些气候类型？1.让同学们思考：导致这两种气候类型的差界的主要影响因素是什么？（选择题：列出选项纬度、海陆位置、地形、人类活动）2.让同学们來做一道选择题，判断今天学习的内容是否已经掌握。板书设计东亚季风气候一、气候的概念：1.类型：三种特征：雨热同期影响因素：海陆分布