xx四年级语文下册各单元知识要点2

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1、XX四年级语文下册各单元知识要点2八、课文内容归纳、古诗词三首《独坐敬亭山》唐-李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。诗意：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静地凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我心里似乎只有那座敬亭山了。这首诗通过对敬亭山的描写，表达了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。“相看两不厌，只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。《望洞庭》唐-刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。诗意：湖光秋月互

2、相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没有经过打磨的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山从远处看，就好像在白银盘里盛放着一枚青螺。诗的后两句把洞庭湖的水色比作银白色的盘子，把君山比作一只小小的青螺。诗人以轻快的笔触，勾画出一幅优美的洞庭湖秋月图。《忆江南》唐-白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？词意：江南的风景很好，我对江南的美丽景色曾经是多么的熟悉，春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧,绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰,由于江花红，所以江水更显得碧绿。江南的风景这样美

3、好,怎能不让人回忆呢？忆江南是词牌名，作者白居易，曾任杭州刺史，回到洛阳后写了三首回忆杭州的词，这是第一首，另外两首如下:②江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游。③江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。2、《桂林山水》课文写了桂林水的特点：静、清、绿；山的特点：奇、秀、险。桂林山水甲天下在文中起到了总领全文的作用，“舟行碧波上，人在画中游”结尾，在文中既起到了概括全文和首尾呼应的作用，作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法。3、《记金华的双龙洞》本文是叶圣陶先生写的一篇游记，课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙

4、洞的过程。游览路线是：路上见闻一一洞口一一外洞一一孔隙（由外洞入内洞）——内洞——出洞。本文有两条线索，一是作者的游览顺序，二是以水（溪流）为线索。作者看到的景物的特点：洞口：像桥洞、很宽；外洞：宽敞；孔隙：窄小；内洞：漆黑、宽广、奇特。4、《七月的天山》本文采用了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。课文是总分总的结构。“蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”这句话把雪峰比作白缎子，把云彩的影子比作银灰色的花朵。九、日积月累：语文园地（一）描写自然风光的古诗名句•大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）2.几行红叶树，无

5、数夕阳山。（王士稹）2.落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）3.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）5•春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）2第二单元知识要点归纳一、会写字及组词4.中彩那天维wei（思维、维持、维护、维修）财cai（财政、财富、财产、财大气粗）属shu（属于、属相、金属、军属）货hud（货物、订货、货币、货车、货品）驰chi（奔驰、飞驰、风驰电掣、驰名中外）赠zeng（赠予、赠送、赠给、赠款）驶shi（驾驶、行驶、急驶而过）德de（品德、公德、德育、德高望重）惑hub（迷惑、惑乱、谣言惑众、大惑不解）码讪（码头、号码、尺码、、码头、数码）

6、库ku（水库、车库、库房、库存）捎shoo（捎带、捎脚儿、捎口信）橡xiang（橡树、橡胶、橡皮、橡皮泥）拨bo（拨打、拨号、拨款、拨云见日）SAZ尊zun（尊重、尊敬、自尊、尊严、尊贵）沃wo（肥沃、沃土、沃野）呈cheng（呈现、呈交、呈报、呈献）惫bei（疲惫）堪Mn（堪称、疲惫不堪）善shan（善于、善良、友善、善始善终）款kuan（款式、款待、款项、条款、存款）例li（例如、例会、例题、例外、条例）瘦shou（瘦小、瘦弱、肥瘦、瘦骨嶙峋）杰ji。（杰出、杰作、俊杰、人杰地灵）喉h（5u（喉咙、咽喉、喉结）捶chui（捶背、捶打、捶衣裳、捶胸顿足）僵jiang（冻僵

7、、僵硬、僵持、僵局）配P"（配合、配套、配方、搭配、配音）二、读读写写维持财富器重属于百货情形道德橡皮尊严逃难号码善良例外喉结赞赏僵硬捶背许配精湛朴实款待闷闷不乐迷惑不解疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴拨电话三、读读记记拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨宽容梦寐以求走街串巷将心比心四、多字音第五课：中彩那天据：jij（拮据）jd中：zhong（中奖）zhong（中间）第六课：万年牢把：baba（把手）闷：men（闷热）men（纳闷）削:xiao（削铅笔）xue（剥削）