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时间:2019-10-22
《2018高考精品系列之语文专题01:识记现代汉语字音》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、3年高考2年模拟1年原创精品高考系列訟1«1£3»畑语字音[2018年高考命题预测】(一)2017年高考考查特点:“识记现代汉语普通话常用字的字音”一直是高考重点考查的内容,综观2016各地试题,“识记现代汉语字音”类题hl考查的特点冇:1.考杳几率降低。随着单独命题的省份的减少,2016年高考天津、浙江仍然继续考核字音。2.范围基木稳定。考查的主要是字音的识记和辨别;考查重点集中在多音字、形似字和形声字这三大类型上;且选材的重点是常见的双音节词和四字的成语,三字词语也偶然岀现;考查对象主要是“三常字”(常见字、常用字、常混字)。3.考查形式以选择题为主。浙江卷、天津卷和字形一起考核,北
2、京、山东卷放到语段中和其它知识综介考核。4•试题的设问形式基本的三种。出现“读音都正确的一组”“读音都相同的一组”“字音、字形全都正确的的一纟R”,北京、山东卷综合考核。(二)2018年命题预测及备考措就:1.命题预测:2018年浙江、天津佔计还会考,其他省市和课标卷,考的町能性不大。基本要采用字音和字形综合考核的方式。[2017年高考考点定位】2017年髙考考纲要求“识记现代汉语普通话常用字的字音”,“常用”二字,就暗示了高考字音考查会继续关注生活中的常用常错字,重点仍将是考查常用字甚至是最常用的字的读音,考查范围将仍以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审音表》为命题依据,考查对彖主
3、要是“三常字”(常见字、常用字、常混字)。常用字共2500个,次常用字1000个。语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。能力层次为A级,题型以选择题为主,一般占3分。【考点pk】名师考点透析考点1:多音字【名师点睛】多咅字的考查主要是在具体语境中的读音,我们要根据其产生的原因进行推敲:①词性和词义不同,读音也不同。对这类多音字,我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”:jiang(可作动词或副词等),jiang(名词),作“将帅”或“大将”解;qiang(动词),作“愿”“请求”讲,如“将子无怒”。①使用情况不同,读
4、音也不同,读音有区别用法的作用。如“薄”:bdo,不厚的意思,一•般单用,薄饼、薄纸;bo,一般用于合成词,厚古薄今;bo,薄荷(专有名词)。②语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口语和书面语等。如“给”:口语读g幼书面语读ji,给予。【试题演练】(2015年高考浙江卷)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.纠葛(gQ)•瓜蔓(man)•牛皮癣(xuan)•为(wei)虎作低•B.惬(qie)意■觊(ji)觎■蒙(meng)蒙亮■抵(zhl)掌而谈■C.谄(chan)媚■压轴(zhou)■一溜(liu)烟■间不容发(fd)■D.豆豉(chi)•箴(zhen)言•
5、轧(zhd)马路•开门揖(yi)盗•【答案】B【解析】试题分析:本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力,涉及多音字、同音异形字、易错字的读音。A项,瓜蔓wdu,C项;压轴zhou5D项,轧殖日路。【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字咅。能力层级为识记A。考点2:形近字【名师点睛】形近字读音辨析方法:①声旁辨析法:汉字中的绝大多数是形声字,许多形近的形声字都有共同的形旁,所以抓住声旁辨析,就町避免读错字。②归类析异法:冇些字的字形I•分相像,只是一笔之差或是某一笔、几笔的长短曲直略冇不同,如果把这些字集屮起來加以比较,找出各自笔画的特点,可以帮助记忆。如:“戊”“戌”“戍”,
6、笔画特点是中间一笔不同,可以概括为“点戍,横戌,戊中空”。这样一来就好记多了。【试题演练】【2016年高考浙江卷】下列词语中,加点字的注音全都匸确的一项是A.煲汤(bao)■B.古刹(chd)■恫吓(dong)衣钵(bo)■C.掣肘(che)■卤味(1U)■D.笃定(dn)■座疮(cud)■脐带血(ji)挑大梁(tido)■处女座(chu)■病伙伙(yang)■整齐划一(hud)■言为心声(wei)■寅吃卯粮(yin)■血气方刚(XU。)■【答案】CA.惬(qid)意B.折(zhQ)本C.筵(ydn)席■D.启(kul)然■【答案】D学.科撕(si)杀角(jue)逐偌(rub)大■毗(p
7、i)邻■狩(shou)猎按(an)装着(zhdo)陆■装帧(zhen)■金榜题(tl)名舐(shi)犊情深前倨(JU)后恭噤(jin)若寒蝉■试题分析:A项脐带血(jO脐带血(qi):B项言为心声(wdi)——言为心声(wei);D项病恢帙(犯昭)—恢恢(yan)o字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(
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