2017人教版六年级语文毕业总复习资料

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1、人教版语文六年级下册总复习资料班级姓名•、读读写写nuoyizhengrongyousichayangkuweijiy^xingerylfankaoyanduanlianzhuanhuayouyalayuechuxunzhanlansuanban••*•jiaozi•%ieicuizhenzilizibaozhufengzhengyubeiv•r•caipaibianpaojieransiyuancaihuishujihanhuJianruichoutikongbucubaomouifeipangkuxingcanbaofeitujuliuwotouboxuexingwangJ

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3、gchuTshiyuanshengdanshuheihuhuxiaomlml11chengbeinishizhenzhuanxlnzhizhiwuyuanwuguyuzhongxmchangkuangfengbaoyuboboshengjTlingqTbasuiwanxianggengxinzhangdengjiecaizhongyutaishanqlngyuhongmaojlngblngjianzhengsideqisud二、句子专项改为转述句1、老师对我说：“我教你怎么写。"2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”3、乌龟对青蛙说：“你跳出井口来看一看吧4、鲁迅在回信中说：

4、“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”5、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”6、萌萌把馍递给老师说：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”7、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？’’8、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”9、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了改为双重否定句1燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。2爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。3在共产党面前，什么困难都能克服。4我们确实需要努力了。5我只好把书还给他。1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）2、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）3、我觉得

5、这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）4、天上的星星一闪一闪。（用拟人手法）5、颗颗水珠在荷叶上滚动。（用比喻的手法）四、标点符号1、体会省略号的用法。A、表示文中省略的部分。B、表示声音断断续续。C、表示语意含蓄，让读者去想象。①“唉！西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。（）②风筝花花绿绿，各式各样：有“螟蚣”、有“蜡蜓”、有“仙鹤”……（）③“有没有同学考卷已……”，老师的话还没说完，丁丁已举起手来说：“老师我已做完了（）2、判断破折号的用法。A、表示语言中断或声音延长。B、表示意思递进或转折。C、表示对上文的解释、说明。①有一冋

6、，赵王得了一块宝玉——和氏璧。（）②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（）③我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。（）④草地上开满了花，招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。（）3、体会引号的用法。A、表示引用别人的话。B、表示需要强调的词语。C、表示引用特定的词语。D、表示否定或讽刺。①詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。（）②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。（）③人们都说：“桂林山水甲天下。’’（）④弟弟被评为“三好学生S（）五、课文复习提纲1、《文言文两则》《学弈》选自《孟子•告子》。故事说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理

7、。《两小儿辩日》选自《列子•汤问》。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。①为是其智弗若与？曰：非然也。答：难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。②我以日始出时去人近，而日中时远也。答：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。③孰为汝多知乎？答：谁说你的知识渊博呢？2、《匆匆》本文是现代著名作家朱自清写的一篇散文。课后第2题：“像针尖上-•滴水滴在大海里，我的口子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。‘'答：作者把自己过去的八千多日子比喻成针