2017年高考语文科题型示例(答案)

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1、2017年高考语文科题型示例（答案）全国课标卷1、试题分析：选A本题考查考生理解文章内容的能力。A项“《诗经》中的作品原來是普通的诗歌，并没有深刻的含意”有误。原文屮说“这些乐歌一方而用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目”，可见是有深刻的含意的.解答此类题时要逐项与原文比较，比较吋一定要细致。2、试题分析：选C本题考查考生理解文章内容的能力。C项“他的意思是叛臣的一面Z词令人担心，请晋侯不要听信”有误。原文屮说“子展却借用来说，晋侯纵然有理由，但'人言可畏'，别人看来总是为了一个叛臣”。可见，不是叫晋侯不要听信。解答此类

2、题时要冋到原文，找到上下文的语境，仔细比较、分析。3、试题分析：选B本题考查考生理解文章内容的能力。B项“不然则仍然是没有曲调的'徒歌”'有误。原文中说“古代史传中还有一些不在三百篇之内的'徒歌”'，“这样的歌，从性质上说和'献诗陈志'没有什么分别。不过士大夫献诗，是特地做了给斥工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶级的耳中”。由此可见，“徒歌”不是没有曲调的诗歌。解答此类题时要回到原文，找到词语出现的句子，然后结合上下文分析、判断。4、【答E给3分，C给2分，A给1分】A“眼睛眨也不眨，只偶尔吐

3、一下舌芯子”不能算“以动衬静”。呆'突出了肥汉的性格特征”不对，只能写出他当吋的情态。D“尤其重视人物心理的刻画”不対，文中几乎没有心理描写，而侧重人物的表情、动作等的描写。5、答：①“一只鹰在空中移来移去”，强化了峡谷荒凉僻静，为骑手的岀现提供了独特的背景；②“那鹰忽的不见去向”，暗示骑手来了；③“那鹰有出现了”，空中自由飞翔的鹰与独来独往的骑手互相比照，丰富了骑手的形象内涵。（每点2分）6、答：①外形：相貌不凡身体强壮，肌肉结实，有着质朴自然的力与美；②举止：一人一骑，独行于峡谷屮，虽山路崎岖，因骑术高超而从容沉稳；③性情：大口吃肉，大碗

4、喝酒，不拘生活小节，粗犷而又野性。（每点2分）7、【试题答案】答B给3分，答E给2分，答A给1分；答C、D不给分。8、【试题答案】①从成员上看，论战双方都是当时物理学界的代表人物；②从内容上看,辩论涉及现代物理学两大基础理论——相对论和量子力学；③从影响上看，辩论带动了整个理论物理界的学术争鸣。（每答出一点给2分）9、【试题答案】①拥有站在学术前沿的核心领导人物；②有堪称骨干的科学家集体；③创造了独特的学术精神。（每答出一点给2分）10、【参考答案】D11、【参考答案】C12、【参考答案】C13、【参考答案】(1)陛下兴起战事，易于引起百姓叹

5、息怨恨。如今又要外出巡游，我很担心不合适。(2)不能清除凶恶悖逆之人，终致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黄泉之下，还能再说什么呢！参考译文来护儿，字崇善，护儿还不记事便成了孤儿，后被伯母吴氏抚养。吴氏对他关怀教育，给予他许多慈母般的训诲。年纪虽小，但聪明出众，初次读《诗》，便放下书感叹地说：“大丈夫在世应当如此，一定为国家消灭贼寇以求取功名，怎么能专门从事笔砚一类的事呢？”周围的人对他的话感到惊奇，并感叹他志向的宏大。长大以后，雄才大略超群，志向气量非常人所及。遇到周国军队平定淮南纔回到家乡。他所住的白土村，地处边界，经常见到军队，护儿常常想

6、建功立业。开皇初年，宇文忻、贺若弼等人镇守广陵，都对他礼遇很重。任命他为大都督，统领本乡的士兵。因击破陈将曾永有功，授仪同三司。平定座厘战役，护显立有战功,进升上开府，赏赐縑帛一千段。仁寿初年，调任瀛州刺史，以善政闻名，多次受到文帝的勉励。慢帝即位，被征入朝，当地百姓拽住他的车恋恋不舍，以致几天不能出境，到朝廷上书挽留的前后有几百人。炀帝对他说:“过去国家没有安定时，卿是名将，如今天下无事，又是良二千石，可以说是兼得其美啊！”大业六年，隋炀帝到江都，对护儿说:“衣锦还乡，这是古人所看重的，卿今天就是这样。”于是赏煬他绑二千段以及牛和酒，叫他谒

7、拜先人的坟墓,宴会同乡父老。又叫三品以上的官员一齐到他的住宅，畅饮一整天，朝野上下非常羡慕他。大业十二年，炀帝出游江都，谨显进谏说：“自先王受命以来，将近四十年，轻徭薄赋，户口增加。陛下认为高丽抗逆王命，稍兴征讨，百姓鄙陋无知，容易产生怨叹，在外为盗的人,经常聚结在一起，陛下驾车巡游，我深深担心不适宜。我希望陛下暂留在洛阳休息一段时间,在此期间，叫将帅率军进讨，扫清各路盗贼，上承受圣明谋略，指日便可剿灭。陛下如今去江都，是臣的家乡，臣受恩深重，不敢只为自己醉醉后，变色而起，几天都没让护儿晋见。稍后怒气缓解，才叫人引进，对护儿说:“公意既然如此

8、，朕还有什么指望呢？”护儿于是不敢说话。不久，取代宇文述任左翊卫大将军。当宇文化及谋叛时，对护儿深为忌恨。那天早晨将去上朝，被叛贼捉拿。护儿说：“陛下现在哪里？”旁