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《2017届高三物理二轮复习专题能力提升练(三)动量与能量》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、专题能力提升练(三)动量与能量(45分钟100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题8分,共64分。第1〜5题只有一项符合题目要求,第6〜8题有多项符合题目要求)1.如图所示,相同乒乓球1、2恰好在等高处水平向左越过球网,不计乒乓球的旋转和空气阻力,乒乓球自最高点到落台的过程中,正确的是A.球1重力做的功大于球2重力做的功B.落台时,球1的重力功率大于球2的重力功率C.球1的平均功率等于球2的平均功率D.球1和球2在空中可能相遇【解析】选Co球1和球2平抛运动的高度相同,重力做的功W=mgh相同,选项A错误;由h-pt2得t=可知
2、两球运动的时间相同,落台时,由vy=gt知,竖直分速度相等,根据P=mgvy知,重力的瞬时功率相等,选项WB错误;由P二£可知两球的平均功率相等,选项C正确;相同时间两球下落的高度相等,但水平位移不等,不可能相遇,选项D错误。2.(2016•漳州一模)如图所示,A、B是两个质量均为m的小球,小球A从静止开始沿倾角为30°的光滑斜面下滑,经S时间到达斜面底端0,到达斜面底端0时动能为Eu,小球B从与A球等高处被水平抛出,经tB时间到达斜面底端0点,到达斜面底端0时动能为Ekb,g取10m/s2,则下列说法正确的是()A.EkA=Ek
3、BB.tA=tBC.EnKEkBD.t.KS【解析】选Co対B由动能定理得mgh二EkB-fiVj,解得EkB=mgh+nnVg2,对A由动能定理得mgh=EkA-0,可知EkAtB,故选项B、D错误。1.(2016•烟台一模)如图所示,可视为质点的小球A和B用一根长为0.2m的轻杆相连,两球质量相等,开始时两小球置于光滑的水平面上,并给两小球一个2m/s的初速度,经
4、一段时间两小球滑上一个倾角为30°的光滑斜面,不计球与斜血碰撞吋的机械能损失,g取lOm/s2,在两小球的速度减小为零的过程中,下列判断正确的是()A.杆刈•小球A做负功B.小球A的机械能守恒C.杆对小球B做正功D.小球B速度为零时距水平面的高度为0.15m【解析】选Do将小球A、B视为一个系统,设小球的质量均为m,最后小球B上升的高度为h,根据机械能守1.怛定律有-X2mv=mgh+mg(h+0.2mXsin30°),解得h=0.15m,选项D正确;以小球A为研究对象,由动能定理2有-mg(h+0.2mXsin30°)+W=0-
5、^inv2,可知W>0,可见杆对小球A做正功,选项A、B错误;由于系统机械能守恒,故小球A增加2的机械能等于小球B减少的机械能,杆对小球B做负功,选项C错误。【总结提升】应用机械能守恒定律解题时的三点注意(1)注意研究对象的选取:研究对象的选取是解题的首要环节,有的问题选单个物体(实为一个物体与地球组成的系统)为研究对象时机械能不守恒,但选此物体与其他几个物体组成的系统为研究对象,机械能却是守恒的。(2)注意研究过程的选取:有些问题研究对彖的运动过程分几个阶段,有的阶段机械能守恒,而有的阶段机械能不守恒。因此,在应用机械能守恒定律
6、解题时要注意过程的选取。⑶注意机械能守恒表达式的选取:守恒观点的表达式Ek】+Ep】=Ek2+Ep2适用于单个或多个物体机械能守恒的问题,解题时必须选取参考平面。而表达式AEk=-AEP和Ea增二Eb賊是从“转化”和“转移”的角度來反映机械能守恒的,不必选取参考平血。2.(2016•中山一模)如图所示,质量相等的物体A、B通过一轻质弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B均处于静止状态,此时弹簧压缩量为AX】。现通过细绳将A向上缓慢拉起,第一阶段拉力做功为賂时,弹簧变为原长;第二阶段拉力再做功花吋,B刚要离开地面,此吋弹簧伸长量为Ax
7、?。弹簧一直在弹性限度内,则BA.Axi>AX2B.拉力做的总功等于A的重力势能的增加量0.第一阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量D.第二阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量【解析】选Bo开始时A压缩弹簧,形变量为Ax尸単,要使B刚要离开地面,则弹力应等于B的重力,即kAx2=mg,故形变量△X2二竿,则△x产AX2二x,故选项A错误;缓慢提升物体A,物体A的动能不变,第一阶段与第k二阶段弹簧的形变量相同,弹簧弹力做的功大小相同,由动能定理得Wi+W^-mgx=o,w2-w»-mgx=0,W]=mgx-W弹,%二mgx+
8、W弹,由于在整个过程中,弹簧的弹性势能不变,物体A、B的动能不变,B的重力势能不变,由能量守恒定律可知,拉力做的功转化为A的重力势能,拉力做的总功等于A的重力势能的增加量,故选项B正确;第一阶段物体重力势能的增加量为mgx,由W^mgx-W邨可知,