4小学小升初语文模拟试卷

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1、小学六年级语文科水平测试题（考试时间:100分钟）一、听写（6分）5.在逃去如飞的日子里，?六、口语交际（4分）临近毕业，同学们开始互相写同学录，有的同学还利用上课时间來写，老师看到这情景，就开了一次班会，讨论“我们应不应该写同学录？”假如你在现场，你对此有什么看法，请写下来。Nuoyisuanbanjianruijuliu()()()()chouyeqinshi11ngyudlngsheng()()()()二.把下面的词语补充完整（4分）二、看拼音写词语（10分）liefeng)chuchuang()座无虚（）蜂（）而至精兵简（）与世（）绝见微

2、知（）O有趣味养（）处优司空见（）四.填空（1-3题每题2分，4一6每题4分，共18分）1•“摩”在“摩平”中读,（写拼音）“糊”在“含糊”读尸。2.“严峻”一词在“听到这个消息，李老师脸上露出了严峻的神情”中的近义词是,在“随着时间的推移，形势越来越严峻了。”屮的近义词是O3.“聊以自慰”的“聊”意思是，“鱼贯而入”的“贯”意思是O4.在《匆匆》一课中，小琴读到“像针尖上一滴水滴在大海里，我的tl子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话时，说：“什么是没有声音，没有影子呢？”小东说：“我知道，七、阅读短文，完成练习（17分）（一）桃花心

3、木（节选）种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比胶经得起生活的考验，会锻炼出--颗独立自主的心。在不确定屮，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木己经长得与屋顶一般高，是那么优雅口在,显示出勃勃生机。1.文段中的“不确定”指什么？生活中会有哪些“不确定”？（3分）2.假如你是茁壮成长的桃花心木，你想对种树人说什么？请写下来。（3分）2.我渴望自由但我深深地知道5•学完《跨越百年的美丽》一课，小青不明白为什么一个人的美丽会跨越百年，小宇就告诉她6、小允和小昊是喜欢对对子的学生，小允

4、看见蝴蝶在花丛中飞舞，于是他说：“蝶舞花间”，小昊看到鸟儿在蓝天飞翔，就回了一句：“”。小允又说“蝴蝶花间款款飞”，小昊马上对道:avo五、按原文填空（6分）1.使卵石臻于完美的，，3.谁道人生无再少，o4.,他的死是比泰山还要重的。（二）心田上的百合花开林清玄【台湾】在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。

5、”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，述真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不耍做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!”百合说：“我耍开花，是因为我知道自己有美丽的

6、花；我耍开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花來证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花，结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。儿十年后，远在百里外的人，从城

7、市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下來，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。那里，被人称为“百合谷地”不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花，以花來证明自己的存在。”1、下列句子形象生动富有表现力，请加以欣赏。（4分）（1）有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。（2）百合说：“我要开花，是因为我知道口己有美丽的花；我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由

8、于自己喜欢以花来证明自己的存在。2、百合己长出花苞，野草还嘲笑，假如你是“百合”你会说什么？（3分）3、读了这篇文章，你有什么感受？请写