【人教版】八年级物理下册：8.1《牛顿第一定律》导学案

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1、第一节牛顿第一定律【整体构思】1.理解牛顿第一定律的内容和含义2.知道理想实验是科学探究的一种重要方法3.理解惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质4.知道一切物体在任何情况下都具有惯性5.知道日常生活中的惯性现象6.能分析惯性现彖在生活中的利用和危害【预习提示】1•牛顿第一定律。2.惯性。3.运动和力的关系。4.控制变量法。【教学流程】一、学生展示1.一切物体在没有受到外力作用的吋候，总保持或，这就是牛顿第一定律。又叫做02.要想改变物体的运动状态，必须对物体施以—的作用，力是—物体运动状态的原因。3.物体从变

2、为运动或从变为静止，物体速度的或发生变化，都叫做运动状态的改变。4.正在行驶的汽车关闭发动机后，由于仍然向前运动，但汽车的速度将（选填“变大”、“变小”、或“不变”）这是由于汽车受到的缘故。5.马路上的汽车突然启动时，站在车，上的乘客将会倾倒，行驶的汽车急刹车吋，站在车上的乘客将会向倾倒，这两个现象都是由于人有而造成的。6.在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体惯性。（没有/仍具有）7.虽然物体不受外力作用的情况是不存在的，但是由于牛顿第一定律是建立在的基础上的，经过而得出的，因而是正确的。9•下列说法中正确是（）A

3、.力的作用效果是改变物体的运动状态或改变物体的形状B.运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止时才有惯性C.如果物体只受两个力的作用，并且这两个力三要素相同，那么物体的运动状态一定不改变A.汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向一定受到一对平衡力作用10.关于牛顿•第一定律的建立，下列说法中正确的是（）A.直接由猜想得到的B.直接由日常经验得到的“备课大师”全科【9门】：免注册，不收费！C.直接由实验得到的D.通过分析事实、概括、推理得出的二、目标定向用力推小车，小车运动远一段距离停下。这是什么原因？三、学

4、生自学1.阅读课本，想一想运动的物体为什么会停下來。通过所学的知识分析出运动的物体停下来的原因是02.阅读课本，了解一下亚里士多德、伽利略和牛顿的观点分别是什么。牛顿第一定律的发展过程：上述观点哪一个是正确的，需要通过实验来证明，课本上的实验叫“伽利略斜面小车实验”在这个实验中，再次用到了控制变量法,实验中让每次让小车从斜面的同一高度滑下，目的是让小车在进入水平表面时具有相同的速度，这样才能比较小车在不同表面运动的情况。如下图所示，是小车从斜面上滑下后，在平面上最终停下的位置。木板表面玻璃表面毛巾表面小组讨论在下表中的空

5、格填写完整.（填“大”、“较大”或“小”）表面状况阻力的大小小车运动的距离毛巾木板玻璃分析上表得出结论：平而越光滑，小车运动的距离越,这说明小车受到的阻力越,速度减小的越o如果小车不受阻力,小车将0推理:如果物体不受力，它将。上述实验证明的观点是正确的.后來,国物理学家总结了前人的研究成果，概插出一条重要的物理规律:这就是著名的牛顿第一定律。说明：1.该定律说明力并不是维持物体运动的条件，而是改变物体运动状态的原因。车Z所以会停下来，是因为物体在运动过程屮受到阻力,所以才会慢慢停下来，当给车施加的牵引力并不是维持车的运动

6、,而是去克服受到的阻力，这样才能使车不停地运动，如果牵引力变大，大于阻力，那么车就会加速运动，从而改变车的运动状态，进一步说明了这个力是改变物体运动状态的原因。1.任何物体，在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有其它物体对它施加作用了迫使它改变这种状态为止。2.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，运用科学的推理的方法而概括出來的规律，是一个非常重要的规律，是整个力学的基础和出发点。所以它不能用实验验证，因为任何物体都受到其它物体的作用，但是它能经受住实践的检验。四、合作探究1.阅读课本，找出惯性的概

7、念,并填写下空。物体的待性叫・做惯性,也叫惯性定律。都有惯性。2.阅读课本上的“想想做做”部分，猜想一下发生的现象是然后自己找一块橡皮，放在一张纸条上，快速把纸条抽出，看一下有什么现象？3.阅读课本，了解一下日常中常见的惯性现象，学会解释现彖的方法,然后合上课本，自己试着用惯性的知识解释一下，最后再考虑一下下面的问题：(1)当汽车开动时，站在车上的人为什么向后仰？(2)解释一下课本图中锤头为什么能紧套在锤柄上？4.阅读课本的“想想议议”部分,想一想跳起后你会落在哪里，为什么？五、答疑解惑1.上行驶的汽车，突然受到的所有的

8、力消失，那么它会()A.突然停止B.慢慢停下来C.做匀速直线运动D.加速运动方法总结:根据牛顿第一定律，原来静止的物体不受外力，将继续保持静止状态，原来运动的物体，突然不受外力，将以力撤销的那一瞬间的速度大小和方向做匀速直线运动。原來静止的物体不受力一永远保持静止状态原来运动的物体不受力永远做匀速直线运动2.甲同学说