【人教版】pep小学六年级毕业英语语法复习要点归纳

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1、小学英语语法点复习归纳一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s、x、sh、ch结尾,加-es,女Fl:bus-buses,box-boxes,brush-brusheswatch-watches3.以“辅咅字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-famdies,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-,woman-policeman-policewo

2、man-,mouse-child-foot-,•tooth-fish-,people-,Chinese-,Japanese-Ihimthisherwatchthatphotodiarydayfootbookdresstoothsheepboxstrawberrythiefyo-yopeachsandwichtomatopotatopaper•juicewaterm订kriceteaporkmutton二、一般现在吋1.重点:(句子特征;以及第三人称动词的变化原则)2.句子出现的时间标志为:often,usually,everydeiy,…等词汇)3.动词变化规则:1

3、).一般情况卜,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks,climbs,cleans2).以s.x.sh.ch.o结尾,力口一es,女n:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3).以"辅咅字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies专项练习:一.写岀一下东西的第三人称单数形式:cirinkgostaymakelookhavepasscarrycomewatchplantflystudybrushdoteach二.用所给单词的正确形式填空1-Heoften(have)d

4、innerathome.1.DanielandTommy(be)inClassOne.2.We(notwatch)TVonMonday.3.Nick(notgo)tothezooonSunday.4.they(like)theWorldCup?5.Whattheyoften(do)onSaturdays?6.yourparents(read)newspaperseveryday?7.Thegirl(tcach)usEnglishonSundays.8.SheandI(take)awalktogethereveryevening.10.There(be)somewat

5、erinthebottle-11.Mike(like)cooking.12.They(have)thesamehobby.13.Myaunt(look)afterherbabycarefully.14.Youalways(do)yourhomeworkwell-15-I(be)ill.rmstayinginbed.16.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.17.LiuTao(do)notlikePE.18.Thechildoften(watch)TVintheevening.19.SuHaiandSuYang(have)eightle

6、ssonsthisterm.20.Whatday(be)ittoday?三、现在进行时1.概念:表示正在进行的动作。2重点时间标志词汇:now,look,listen(放句子开头)3.句型结构:bc+动词ing.3.动词+ing变化规则:1).一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking,playing,watching2)・以不发音的c结尾,去c加ing,如:make-making,taste-tasting3).如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,女口:run-running,stop-stopping,一、写出下列动

7、词的现在分词:playrunswimmakegolikewriteskireadhavesingdanceputseebuylovelivetakecomegetstopsitbeginshop二、用所给的动词的正确形式填空:1-Theboy2.3.4.Listen•SomegirlsMymotherWhatyouLook•They_6.They(not,water)1.Look!thegirls5.(draw)apicturenow.(sing)intheclassroom•(cook)somenicefood(do)now?have)anEnglishles

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