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时间:2019-10-22
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1、汉水丑生群大型活动之二历年高考题PPT版分类汇编【新】汉水丑生:侯伟,新疆乌鲁木齐新世纪外国语学校【川】余万喜:余万喜,四川南充市阆中市老观中学制作团队:【豫】天勤86:杨书伟,河南三门峡卢氏县第一高级中学【滇】树袋大熊:田孟学,云南曲靖市富源县第四中学【粤】次生壁:黎静,广东信宜信宜中学【渝】足教:王永洪,重庆市大足中学【滇】二十多年:蒋和生,云南保山保山市实验中学【鲁】冷水泡茶:李凤艳,山东省临沭县实验中学制作团队:【鲁】掌上的沙:袁庆军,山东郓城二中【鲁】暖风:王文芳,山东省阳谷第三中学【陕】一哲:杨明辉,陕西宝鸡市天王高中【川】游神:王
2、强,四川省宜宾市三中【粤】handsome:贺海生,广东汕尾陆丰龙山中学【皖】慎独:房杰,安徽滁州定远县第二中学【鄂】鹏:肖鹏,湖北孝感孝感高级中学【豫】方寸光:卫乐涛此套资料,依据天利38套2012高考真题单元专题训练整理而成专题3细胞器的种类及功能“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。一、选择题B1.(2009年海南17)为精子运动提供能量的细胞器是A.中心粒B.线粒体C.高尔基体D.溶酶体2.(2008年江苏2)线粒体D
3、NA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤,则下列细胞的功能受影响最大的是()A.红细胞吸收葡萄糖B.小肠上皮细胞吸收水C.神经细胞吸收K+D.肺泡细胞吸收氧气“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。C【解析】线粒体是能量转换器,主动运输需要能量,神经细胞吸收离子属于主动运输。B【解析】抗体是分泌蛋白,需要经过高尔基体的加工。3.(2010年全国Ⅱ1)下列关于高尔基体的叙述,错误的是()A、高尔基体膜具有流动性
4、B、抗体从合成到分泌不经过高尔基体C、高尔基体膜主要有磷脂和蛋白质构成D、高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。第4题,天利38套收录的是2005年的题,直接越过C5.(2010年海南2)下列关于叶绿体的描述,错误的是()A.基粒由类囊体堆叠而成B.叶绿体被膜由双层膜组成C.暗反应发生在类囊体膜上D.类囊体膜上具有叶绿素和酶“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课
5、件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。【解析】碱基互补配对原则发生在DNA与DNA或DNA与RNA之间进行信息的传递,DNA分子的复制、转录,RNA的翻译、复制都要进行碱基互补配对。B6.(2008年上海9)下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有()①染色体②中心体③纺锤体④核糖体A.①②B.①④C.②③D.③④“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。7.(2011年江苏
6、2)关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关C“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。B【解析】本题考查有关线粒体和叶绿体的知识,叶绿体内进行光合作用,线粒体内进行有氧呼吸,这两个反应的酶不一样。所以B错,线粒体和叶绿体是半自主细胞器,其遗传信息可以表达。蓝藻有叶绿素
7、和藻蓝素能吸收光能,进行光合作用。8.(2009年海南1)下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是()A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同C.线粒体内膜向内折叠形成脊,叶绿体类囊体堆叠形成基粒D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动:历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品,版权所有,不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日,汉水丑生标记。【解析】:本题考察的内容是必修1第五章光合作用的有关知识。光合作用的过程分为两个阶段:光反应和暗反应。光反应
8、依靠类囊体膜上的色素吸收光能把水分解成氧气和[H]同时产生ATP的过程。暗反应是利用光反应的产物在叶绿体的基质中固定CO2产生有机物的过程。D9.(2
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