最美教师颁奖词（范文）

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1、最美教师颁奖词1・**老师大学本科毕业，****年参加工作。忠诚于党的教育事业，认真贯彻党的教育方针政策。注重自己思想素质和业务素质的提高，敬业爱生，明礼诚信。多年承担班主任工作，在工作中注意与学生的沟通交流，全面培养学生的素质，引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会感恩，班级整体稳定，成绩良好。同时在教学中注意提升自己的业务素质，深入贯彻素质教育，发挥学生的主体意识，激发学生学习兴趣，培养学生能力，在教学中取得良好成绩，深受全校师生的好评。2•办公室里，总见她伏案忙碌的身影，如山的作业，她总是精心批阅。教室外，总回荡着她雄浑嗪亮的讲解声，一百多颗稚嫩的心灵，她总是

2、精心呵护。对孩子满腔的爱化作对事业的高度负责和热情，她就是来自中心小学二年级组的最美教师**。3.凭着她对数学教学的一份热情、一份执着！她把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情享受数字和图形的快乐；她用汗水一次次磨练，一次次提升,换来同行的鲜花和掌声。她以心换心，以爱博爱，赢得学生和家长的喜爱与信任。她就是来自中心小学三年级组的最美教师段立珍。4•如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有他们的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他们的瞭亮；没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母与严父的综合，在孩子成长的路上，总有他们温

3、暖的关怀与严厉的管教相依相伴,就象一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽中，都始终屹立，而支撑这一切的是他们丰富的知识、完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对他人前途敢于承诺的责任。5•他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。面对基础薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的物理知识，焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任高三物理教师，教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中，均被评为“最受学生欢迎的教师”。6•她总是虚心地请教于他人，勤勉地问道于网络，执着地求知于书本，持之以恒

4、，便成就了她勤学好问、善思谨行的治学风格。作为语文老师，无论是高三复习迎考，还是初一课改创新，她都能游刃有余地驾驭。作为教科室专干，无论是分内职责，还是分外帮衬，她都不遗余力善始善终。她谦逊地以笨木头自居，却践行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。7•她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。站在楼下都可以听见她铿锵有力、充满激情的讲课声。看似枯燥的政治知识，被她着色添彩,描绘成美丽的风景；她甚至用哲学的观点和方法来做学生的思想工作，她让学生学会往更高处看人生。一丝倔强、一缕顽强、一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师，她无愧教育的女“铁人”。8.6年班主任生涯

5、她学会像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因此而赢得学生的心。她用优美灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。担任活动主持,她从容自若，妙语连珠，是学生的偶像。担任初中部语文教研组长，她积极赛课，积极研讨，不辍笔耕，获奖频频！昨天，她还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天，她已是一颗闪亮的珍珠。9.13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。多年承担高三数学教学工作，屡创佳绩；参加各级比赛，获奖颇多；08年承担市骨干教师“送教下乡活动”，一显身手；参与教辅编写，发表论文多篇。身为班主任的她又像一朵馨香脉脉的莲，以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个

6、个优秀集体。10.他用最专业的数学语言为学生解疑答难，他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。他关爱学生，业务精进，教学深受学生喜爱。他积极参加教研教改，工作再忙再辛苦却不辍笔耕，连年都有论文获奖或发表。作为教务主任他务实创新，蹲点高三，勇挑重担，学校教学质量稳健攀升有他的不可磨灭的贡献。教学与行管比翼飞翔，难能可贵！11•一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。课间，他用音乐般的语言,帮助学生从容着紊乱的步伐，用振奋人心的号令，帮助学生挺拔着稚嫩的身躯。课堂上，他时而委婉低吟，时而热情洋溢，他用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。一次次比赛，一次次文艺活动，都响着他充满磁

7、力的声音。屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！12.她外表柔弱而内心刚强。她爱岗敬业，勤勉踏实。她把母亲般的温情献给了她的学生。她教学能力强，教学效果好。她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，每届毕业生的成绩都较优秀。每次教案与作业检查，对她的评价都是优秀。她是稻田的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。13•好学上进，灵巧活泼；青年新锐，瞬息茁长。能自然地走进学生的心灵，实现心与心的交流，爱与爱的传递，让平凡的课堂发挥非凡的力量。她，把语言之美和生活之美精心勾勒，也让自己收获到生活回馈的丰硕果实。14•你把工作视