月湖小学试卷分析报告表

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1、月湖小学小学试卷分析报告表学科语文年级一年级分析教师林淑平测试时间2012学年第一学期11月16日测试测试类型期中考试试卷来源教研室试卷难度系数中等难度评价难（）较难（V）合适（）容易（）一、相关统计数据年级考试人数总分平均分合格人数合格率优秀人数优秀率差生人数差生率—231898822087%940%313%数据统计分析1、平均分：82.522、合格率：87%3、优秀率：40%4、差生率：13%二、各题失分情况及错误的原因（思维）分析第一题：给声母、韵母、整体认读音节“找家”。大部分同学完成较好，只有个别同学粗心，再上没有仔细检查而丢分第二题：我会读，我会连。把生字

2、和音节用线连起来，同学们完成的还不错，说明对“我会认”字掌握的还是可以的。第三题我会看图选填声母或韵母。这一题总的来说是一个失分大题，做题的时候没有把图看的晡楚。粗心大意，以为很简单。第四题我会帮字娃娃找到朋友后用线连一连。这题几乎都做的很好。说明小孩子对生字掌握的部很好。a-第五题我会连。出示两组，一组拼音，一组汉字，要求孩子给生字找相对应的拼音。这些生字都是课本中的一类生字。学生对这些生字掌握的较好，就是对平舌和翘舌的分不清，所以这题也因为这个而丢分。以后还要加强练习。第六题我会在正确的音节后面打V。这一题同上题一样。前鼻音后鼻音不分。第七题我会写。给出“下、木、

3、个、天、土”哪几个是三画，哪几个是四画的分清找出来写在田字格上。这题做的不错，除了个别的做不了。第八题我会加。。（添笔画，变成一个新字）题目要求起得很有童趣，初看题目根本不知题目要求干什么的，这就要求学生要好好地审题看好“样子”再做题。此种题目平时讲的多练的多但是这题的丢分还是很明显。以后还是要多多练习。三、对改进教学的做法建议（对策）1、注重良好习惯的培养。从卷面上，学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果，应当引起重视。其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。2、加强易错易混淆概念的辨析。

4、从卷面上看，不论是在汉语拼音还是在识字、课文，都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。在平常教学中，我们要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。弓、注重阅读能力和观察能力的培养。随着课程改革的的不断深入，在教学中改革教学内容的呈现形式，出现了多种形式的练习题型,如图文题，短文阅读题，及综合运用的题型。这些题大多要求学生通过观察或阅读来解决。从学生答题情况来看，学生这方面的能力较薄弱，原因是学生的阅读能力和观察能力不强。因此，在今后的教学中，教师必须注意加强这方面能力的培养。4、加强学困生的辅导工作。从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的

5、教学中，必须重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生要有所偏爱，及时给予补缺补漏，，以保证不同的人都能得到不同的发展。从而大面积提高教学质量。5、在写话方面，坚持每天写日记，为写作打基础，使学生的写作水平逐步提高。总之，本次对学生完成的情况来看，总体上比较好，学生的基础知识掌握得比较扎实，虽然学生的阅读题完成得不是很理想，但跟试卷的难度也有一定的关联。四、今后改进教学策略1、更加重视书写端正、规范，卷面整洁。2、重视学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。3、注重在教学时让学生掌握好基础知识，而不是通过题海战术。4、加强阅读训练，提高阅读方法。5、重视词语的积累

6、，增大阅读量，提高说话、写话的能力分析日期:2012年11月23日［填表说明］1、难度系数二平均分/试卷的满分值。2、难度评价：难度系数V65为难；65•…71为较难；71…・78为合适；＞79为容易3、试卷分后要附附上试卷。