有责任心班会

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时间:2019-10-22

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1、《做一个有责任心的人》主题班会一、班会目的:1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。3、通过活动让学生做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。二、班会准备:1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例;2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品;三、班会过程(-)程序1、学生导语;2、讲故事《成长与责任》;3、表演小品:(1)《小明的值口工作》,学生发表看法;(2)《小组长》,学生谈感受;4、

2、学生列举班级“责任心”强的事例;5、游戏《勇于承担责任》;6、读名人名言;7、写努力完成的一件事,贝占“心”,明确目的;8、辅导员讲话。(二)活动纪实1、队会仪式2、宣布活动开始主持人(女)责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。主持人(男)责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。主持人(女)一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。主持人(男)一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。主持人(

3、合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!五(1)班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!3、讲故事主持人(女)同学们,我们每个人生活在社会上,都在做着各自的事情,有国家和社会交给的事,有的是集体的事,有的是他人委托的事,做好这些事是每个人应尽的责任。主持人(男)是呀!下面请谭志成同学为我们讲《成长与责任》的故事,请大家鼓掌欢迎!4、欣赏小品(两个)主持人(女)正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。下面请欣赏小品《小明的值日工作》,看看小品中的小明做得怎样!5、联系实际,列举班级“

4、责任心”强的典型事例主持人(男)生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的学习生活屮,你发现了哪些“责任心”强的事例呢?(学生自由发表)6、玩游戏,培养责任心7、看屏幕,读名言主持人(男)关于责任心,自古就有许多人加以传诵,让我们一起读读以下的名人名言吧!主持人(女)同学们,你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢?把你现在最想努力完成的事写在心型纸上并贴在黑板上。(响音乐,学生写并贴上黑板)9、总结,宣布活动结束主持人(男)有爱才会有责任,主持人(女)有爱才会有幸福主持人(合)五(1)班“做一个有责任心的人”主题班

5、会到此结束。10、辅导员总结:只要同学们有心做好每一件事,就一定能培养自己的责任心。长大以后就能完成别人交给的任务,在事业上做出更大的成绩。《做一个有责任心的人》主题班会杜鑫林《责任伴我成长》主题班会活动目的:1、让学生懂得一个人做事耍有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推委。3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。活动过程(一)导入1、开学以来,学校以及大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育,但还有一些不

6、文明行为。这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现,今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》,岀示课件,齐读。(二)学校里1、同学们在学校里是小学生,在家里是好孩子,在社会屮是小公民,咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子,你们应该尽到哪些责任呢?(指名说)2、是啊,如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事,我们的学习环境该是多么温馨,学习生活该是多么愉快啊!接下来,请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧!(三)家庭中1、家是温暖的港湾,家是幸福的爱巢,作为家庭中的一员,你又该承担怎

7、样的责任呢?先请同学们看一个小品《烧鱼》。2、那你们能说说在家中,你应该承担什么责任呢?(指名说)3、师小结:同学们说得真好,爱自己的家,爱身边的每一个人,少让家人担心,为家庭做一些力所能及的事,这是我们对家庭应尽的责任。(四)社会上1、同学们都有温暖的小家庭,咱们也拥有一个温馨的大家庭,这就是社会。同学们,我们生活在社会这个大家庭中,做一名合格小公民,是我们每位少先队员应尽的责任。上个星期天,咱班的高文博、李苏鑫两位同学去球场看球,咱们一起来听听他们是怎么看球的。相声:《看球》2、师:责任听起来很大,实际上

8、只要你做好自己应做的每一件事,就是尽到了自己的责任,作为社会中的一份子,你今后打算怎么做呢?(指名说)(五)听故事1、看来同学们已经知道了该怎样尽到自己的责任,现在咱们来了解一下前美国总统里根是怎样对自己负责的,(师说故事)2、小结:正是因为里根富有责任心,才使他拥有了至高无上坚不可催的力量。关于责任心,自古就有许多人加以传授,老师收集了几条关于责任的名人名言,送给大家。(出示,齐读)(六)写目标,

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