无为无不为论文

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1、无为而无不为专业:对外汉语班级：104110102学号:10411010215姓名：张姣姣无为而无不为摘要：老子的“无为而无不为”通过自身的深度悖论，精辟的展现了人与自然之间和人的存在之中蕴含的一切深刻张力。它不但第一次从哲理的高度提岀并考察了有关“为”的问题，从而为中国哲学传统特有的人为践履精神奠定了逻辑和历史的起点。而且，在当今的社会屮也具有深刻的现实意义。关键词：无为思想现实意义一、自然观老子认为“道生一，一生二，二生三，三生万物”，万物都由“道”而生，“道”是最高Z本体，“自然”是最高Z法则。所以“人法地，地法天，天法道，道法自然”，在这一系列的法则之中，“自然”是最高的导向。这一

2、观点运用“无为而无不为”的思想我们可以理解为是:在不违背自然法则的情况下，去实现个人的利益最大化。而在今天，随着科学技术的发展，人类对自然的索取已经远远超出自然所能承受的能力范围之内。所以，一系列环境问题伴随而生。在姜戎的《狼图腾》中，我们可以看到随着环境恶化，带给人类整个生存状态的改变以及一些传统的优秀文化遗失的一种悲哀。这样的例子，在当今已经屡见不鲜。总得来说，就是人与自然要和谐相处。而在全球生态危机日益严重的今天，人类只有重新建立与自然“效法自然”的关系，才能实现与自然和谐相处，维持可持续发展的状态。对于大自然的恩赐,我们要怀着一颗感激的心用之有度，取之思竭。而不是一味的只知索取与掠

3、夺。二、社会观在社会问题上，老子提出“无为而治”的思想，认为在社会管理上不需要过多的规章制度来进行约束，而是应该由全体社会成员来共同参与。即顺应人性之自然，以百姓的意志为意志。这一观点成功的体现在了西汉初年的文景之治上，文景之治便是清静无为，使人民在宽松的社会环境中修养生息，而取得了巨大成效。在当下社会中，这一思想对于改变有些政府管理机关滥用权力，加强人民群众的监督力度，激发社会各界参政议政的积极性，都有很强的现实启发性。对于民众，在面对社会矛盾时，人人都能想到老子的这一主张，进而缓解矛盾，那么我们的国家将会变成一个“理想国”。对于统治者，这一思想看似“无为”，实际却对公平、兼下、宽容、不

4、争等爱民重民思想进行了独到的阐释。有着独具特色的人文关怀和人性光辉。是古老的“民本”思想的一种体现。对构建和谐社会具有重大意义。三、教育观老子的这一思想可以运用到诸多领域，在教育方面它具有“前瞻性”。如今的孩子面对沉重的社会压力，所以父母为了自己的孩子能有一个更好的未来，于是让孩子从小面对沉重的学习负担。现在的学生基本上都是除了学校所开的课程外，还要在课外上各种培训班。他们的压力并不小于一个成年人。可是，他们所学习的并不都是自己所喜欢的东西，如此一来，便会产生厌学心理。父母们没想过，这样的做法不但没有给孩子带來好处，反而会产生反作用。所以，“无为而无不为”这一点体现在教育孩子方面，应理解为

5、“因材施教”或“无教而教”。要引导孩子发现以及发挥自己的特长，而不是逼迫孩子每一项都能学好，最终导致一无是处。四、个人处世观人自生下来便是社会人，每个人所面对不但是自己还是整个社会，因此，一个社会人应该学会如何与这个社会和谐相处，并且怎样实现自己的社会价值。社会在不断的向前发展，人的生活状态也在不断的改变。在如今的社会环境中人们大多都急于成功，利禄功名成了大多数人的追求目标。而现实却往往与想法背道而驰。举一个很简单的例子，演员王学圻在年轻时一心追求成名，反而所演角色都平平无奇，之至五十多岁还是一个不是特别出名的演员。当他已到了知天命的年纪，对名利一切都看淡，只是将演绎事业作为一个兴趣爱好而

6、去做时，在不经意间，他却红了起来。由此可见，一个人想要实现口身价值，不能抱着急功近利的心态，而是应该量力而行，要找对合适口己的道路。不耍勉强自己去做自己不擅长做的事，应该在自己擅长的领域内发挥个人主观能动性，是自己的人身价值得到最大实现。