沈阳中考语文试卷分析

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1、中考语文试卷分析中考语文试卷分为三大版块，即第一版块，积累运用；第二版块，阅读理解；笫三版块，写作。试卷总分150分。第一部分：积累与运用（30分）这一部分共设八个小题，即试卷的第1—8题，属于基础知识部分的考察。笫1题，选择题，2分，考察学生对课内的字音字形的掌握。此题不应丢分。第2题，选择题，2分，考察学生对近义词辨析能力。此题不应丢分。第3题，选择题，2分，排序题，考察学生对语句连贯性的分析能力，此题不仅需要学生分析四个句子Z间的相互关系，还要强求语段的连贯性，需要掌握一定的答题技巧，才可以选出正确选项，有一定

2、难度，失分率较高，但是加以训练，在中考中，也应该是不丢分的题目。笫4题，选择题，2分，考察学生对课内文学常识的掌握，所设选项均为课本上每篇课文的书下注释，属课内部分。此题不应丢分。笫5题，设（1）（2）两个小题，分别1分、2分，共3分，是对初中生必读十大名著的考察，需要学生了解名著的故事梗概和书中主要人物的性格特点及其典型事件，以及十大名著的作者，属于课外部分，但在考纲考察范围Z内。此题有一定难度，对于没读过这十大名著的学生而言，是一道失分率较高的题。第6题，填空题，12分，考察学生对课内必背古诗文的掌握，要求书写准

3、确，共有11道小题，前10道小题是单纯的上句接下句的默写，只要准确背诵必背篇目，则没有难度；而第11小题，是属于理解性默写，有一定难度，不仅考察学生默写的准确性，还考察了学生对诗文的内容的理解与把握。但这12分的题，均属于课内部分，因此在考试中，不应该丢分。第7题，选择题，3分，该题是对课内必背古诗文的内容、手法及其中心思想进行考察，需要学生对选项进行仔细分析，有一定难度,也是个失分率较高的题目，但是设题范围仍属课内部分。第8题，设（1）（2）两个小题，共4分。第（1）题，考察学生对材料的探究能力和概括能力，2分，需

4、要学生对三则材料进行分析概括，材料都是课外的，可能和屮国传统文化有关，也可能与某一热门事件有关，这个具体问题具体分析，但是方法都是一样的，都需要对三则材料进行分析概括，找出一个关键词，一个中心，进行作答。该小题，失分率较高。笫（2）题，以填空的形式进行仿写，近儿年考察过对联、成语故事等内容，需要学生有一定的课外知识的积累，同吋需要结合材料进行作答。难度较大，失分率偏高。纵观第…部分的八道小题，总共30分，除了第八题，属于课外知识部分，其余的七道题，均属于课内部分，因此，若想在中考中取得不错的成绩，该部分，至少要答到2

5、6分，对于一些成绩较好的学生而言，该部分应该达到28分以上甚至是满分的成绩。第二部分：阅读理解（60分）这一部分，共分为两大部分，设三道大题，18道小题，属于对阅读分析理解能力的考察，分值较大，难度较大，学生失分率高的部分。（一）文言文阅读部分（17分）近五年來，文言文阅读，均为第9—13题，17分，5道题。考查学生以下儿个方面的内容：1、能理解文中主要文言词语的含义。2、能将文言句子译成现代汉语。3、能理解并归纳文章的主要内容。4、能把握作者在文中表达的思想感情。同吋，也主要考核学生四方面能力：1、夯实基础：加强书

6、写练习，书写要止确、规范；2、冋归原点（课内）：书上最基础的知识点（即文言文的书下注释）要扎实掌握；3、迁移拓展、灵活运用：在充分掌握课内知识点的同时，多做一些相关的迁移训练，以拓展视野，积累经验，灵活应对；4、培养语感、整体理解文言文句意能力。近五年來，该部分更加注重课外文言文的考察，采取甲（课内）、乙（课外）两篇文言文比较阅读的形式进行考察，课内占5分，课外占12分。难度偏大，失分率较高。该部分，课内5分，必须拿到，课外部分，容易失分，对于成绩较好的学生而言，该部分应拿到13分以上。（二）现代文阅读（43分）1、

7、记叙文阅读，每年必考文体。近五年来，都是23分，考察文体或是小说，或是散文。分别是试卷的14-20小题，共7道题。主要考察的题型有：1）标题含义及作用2）线索及主题3）概括内容，理清思路4）分析人物形象特点5）加点词效果6）赏析句子：人物描写、景物描写、重要句子、修辞方法7）段落作用（首段、中间段、尾段）8）筛选与整合信息9）写作手法各题型分值不同，但均是考试中的重难点部分，也是失分率高的部分。记叙文阅读是学生在考试中失分的重要题型，也是中考语文的重难点所在。2、议论文或说明文阅读，每年在这二种文体中选择一个进行设题

8、，近儿年，2012和2013年，均出的是说明文，而2010—2011则出的是议论文，二者比重相当，而且均在考试中占20分，试卷的21—26题，共6道小题，也是中考考试中的难点所在，失分率偏高。（1）议论文阅读主要考察以下几个方面：1）中心论点2）句段关系、句段作用3）论证方法及作用4）内容表述5）补充判断论据6）论证思路7）开放性试题（2）说明