结题汇报材料（精）

《结题汇报材料（精）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《小学信息化管理与应用的研究》课题汇报材料评审组领导：大家好！我叫李建阳，是《小学信息化管理与应用的研究》课题研究的负责人。下来我就将我们这一课题的相关内容作以下汇报。随着信息时代的到来，现代信息技术在教育与教学的各个方面的广泛应用；建设教育信息资源，这是教育信息化顺利发展的关键；建设教育信息网络系统，这是教育信息化快速发展的基础；建设教育信息技术及应用的人才队伍，这是教信息化的成功之本。所以推进教育信息化不仅仅是一般意义上的行政举措，更是科学技术和学校教育发展到一定阶段的必然要求。而我校是一所市

2、级标准化学校和市级教育信息化示范校，拥有自己独立的校园网站，49个班级和多个功能部室都已安装多媒体触控电子白板，校园无线网络全覆盖，安装98个高清无线数字探头，为每位教师配备了笔记木电脑，可以说硬件水平属于前列。但如何更有效的管理与使用，促进教育教学质量的提升是摆在面前的一个问题。基于这些原因我们于2014年4月提出此课题研究。自课题立项后我们查阅了好多文献资料，又结合我校的实际情况将课题研究分为了五个阶段，利用一年的时间完成了此任务。第一阶段，我们确立了研究小组，并开展问卷调查，通过调查、查找文

3、献资料我们反复讨论制定了研究方案。第二阶段，针对研究方案我们开始了具体的研究T作。核心任务一是完善资源科的建设，二是加强教师的能力培养，三是使数字化办公管理更快捷更有效。为此我们开展了很多活动，如营造氛围，积极创设教育信息化的校园环境，完善教育信息化基础设施的配置。1、所有班级安装上了多媒体电子白板，建立了网络中心、开通无线WiFi全覆盖、网络监控无盲点，网络教室等逐步完善。2、建立了校园资源管理平台。如，以用促建，打造个性化资源库，夯实学校教育信息化的基础。通过学校的校园资源平台，将更多老师或校

4、外的教育资源纳入学校的教育资源系统，解决资源分散问题，提高数字化资源的共享程度。通过活动的开展我们认为资源是课堂教学的支柱。建为所用，应用是资源库建设的根本。再如，以建促教，鼓励教师应用资源库进行教学研究活动。建好后的资源库平台放在学校的内部服务器中，学校为每个教师进行实名注册，这样，每位教师在课余可以登录平台进行个人的教学设计、资源的整理和制作，同时还可以观看别人的优秀案例和经验，为自己的教学提供参考，提高教学设计的能力。上课时，直接用班级电脑登陆平台进行教学，课后，将自己的反思、问题通过组内或

5、个人博客进行反馈，或总结经验，或寻求帮助，学期末，将自己和学生积累的材料进行梳理，很快就能够形成个人的成长档案，提高了个人工作效率，方便、快捷，改变了以往教师应用复杂、费时费力的局面，获得了使用老师的欢迎。最后，以教促研，促进教研形式的变化，体现及时性、互动性。教师实践和组织推进整合，以信息技术与学科整合为抓手，建立学科组教研平台，积极开展基于网络模式的校本研修活动，提高教师教学应用能力。校本教研是促进教师专业化成长、学校教学质量提高的重要途径。受时间限制的集中教研吋间短，专题性强，往往感到意犹未

6、尽就结束了。针对我校这样中心和分校并存，教师互动少，缺乏及时性的问题。在资源库建设中，我们重点加强了教研互动版块一-教研组博客的建设，并形成三级研讨的规模：一是教师间问题解决式的研讨，将工作遇到的一些小问题在同伴互助下得到解决；二是教研组层面的研讨,就教学的教材教法、教学策略等问题进行专题研讨；三是学校层面的研讨，由教导处人员收集整理各组博客中呈现出来的共同问题，组织学校层面的研讨。教师沟通形成了氛围，利用校园网、博客平台等媒介，教师们在教学研究、资源开发、整合经验等领域开展广泛的交流和研讨，从而

7、获得持续的专业发展，形成学习型团队。第三阶段，重点对课题组成员及全体教师进行培训。邀请鸿合厂家多次对电子白板的运用进行示范讲解，还开展了运用“资源库”开展教学的活动。这些活动推进了信息技术与课程的有机结合，实现了现代教育技术与学科教学的“融合”。尤其是教师的理念改变了，教学策略有了大的改观，学生更爱学习了，学习积极性更强了。为此我们还收集了上课的教学设计，还写了小论文。第四阶段，通过一系列的活动我们小有成绩，但还存在着一定问题，我们又进行了一次问卷调查，发现个别老师学生不重视现代科学技术，原因是个

8、别老师学生对于现代信息技术兴趣不大。导致不能全面发展。针对此问题我们又建立“一帮一”休制，在互相帮助中影响对方，现在不能掌握现代信息技术的人已经很少了。第五阶段，整理主要成果。1、学校信息化管理与应用的措施以管促建，以用促建，建用结合。2、确定突破口实施策略，形成特色品牌层层落实，整体推进：通过三个层次人员的逐层深入，使全体教师参与其屮，研究扎实有效;注重挖潜，搭建平台；强化整合，团队发展；师生主体，形成特色。3、学校信息化发展迅速，成绩凸显(1)对学校工作起到促进作用信息化管理工