毕业班学情分析

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1、2013年毕业班第一次段考学情分析2013届毕业班第一次段考已经进入分析阶段，借此机会，我首先感谢学校各位领导的大力支持，学校为九年级的教学管理提供了强有力的保障;更要感谢年级所有科任老师与两位班主任，感谢大家长期以来默默无私的付出。年级现状及学情分析（1）年级背景：2013届九年毕业班的中考成绩必将关系到我们学校以及每位教师的发展及声誉。在这前所未有的压力面前，我们要看到成绩，要看到光明，要鼓足勇气，背水一战，迎接明年中考。新学年伊始，在杜校长领导下，李校长对毕业班的工作给予了高度重视，具体指导，在人员

2、配备、教学设施添置等方面尽了最大的努力，多次研究毕业班工作，成功组织誓师动员大会。为了真正落实杜校长提出的“稳定、巩固、提高”目标，我们只要认真分析，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，就能全面提高教育教学质量，确保完成九年级中考目标。2、段考各科学情分析科目102以上96以上84以上72以上不及格人数语文37201917数学15791619英语537193270分59,5564942物理86101626政治5716102850分42.5403530历史2361化学9171039体育3111782）

3、分数段分布分数650552.以上500以上450以上400以上400以下1人12A9人13A313）学生层面分析层面分数学生及人数教师特别关注学科1特优生572分范璐娜1范璐娜（数体育历史）优秀生培优巩固500以上马晓萌袁梦楠曾庆艺李一涵米瀛张婉蓉李帅航刘晏君李慧慧黄文容焦丽娟刘佳饪12A马晓萌（语理化历体）袁梦楠（语数理化政体）曾庆艺（语化丿力政体）李一涵（数英理化政）米瀛（语英理化政历体）张婉蓉（语英理政历体）李帅航（语数英理政）刘晏君（语数英政历体）李慧慧（语数理政历体）黄文容（语英化体）焦丽娟（语

4、英物政历休）刘佳饪（语化政历体）2优良层提高450以上段品洁干•圣尧支亚杰崔玉婷张艺翎许威虎王芷睛刘晨璐杨东旭王润苗安壮任志远赵宁郑家豪徐可欣王鹏陈紫璇王育昆韩鹏葛志超段永波22人中层拔高培优补差3中下层稳定400分以下朱丹杰葛宗亮李学聪张苏嬪吴森卢雅菲丁静姜祺朱蔚雅冯亚萌范安琦封雨静李雅馨王静徐蓝庆鲍瑞鹏贺妮段倩莹侯宝兵乔磊向智铭马俊周思楠姚赛宋立李国栋林文超张琨来毅强金铭子张文鹏31人培养特K生经过分析：我们所面临的中考形势是严峻的，复习工作不容我们有半点懈怠。通过本次成绩看到存在的诸多问题。首先，高

5、分人数不容乐观，全校66人中只有1人考572分，还差几分不到2012年一中线；其次，单科优秀人数少，语文只有3人，数学有15人，英语5人，物理8人，化学9人，政治5人，体育31人。再次，我校的强势科目化学政治历史优秀率偏低，数、语、外等几科的优秀分数段的人数还应当进一步挖掘。3、学情分析：本年级学生总体风貌是和谐、稳定、向前发展的。在初中生成长最为多变、最为叛逆，性格行为形成的这一关键阶段，能保持班级、年级的安定、稳定实属不易。在科任老师的淳淳教导下，在班主任老师的促膝长谈中，学生的品德得到较好的端正，行

6、为得到有效地控制。虽然，在平时的值勤巡课中发现，仍有少部分的学生有迟到、旷课、早退以及上课睡觉、看课外书、玩手机等不良现象，但数量得以一定控制，面积没有扩人，性质没有进一步恶化。对待老师的批评纠正有一个良好的态度和虚心接受的意识但也有许多方面有待加强。如，还有部分学生对学习缺乏信心与兴趣，学习动力不足，作业经常不完成，学习成绩较差。这些情况如不改善，将会影响最终的合格率。4、教师情况：九年级教师年富力强，工作任劳任怨，有较强的敬业精神。班主任工作做的比较踏实，有较强的组织协调能力。虽然九年级是具有较强战斗

7、力的队伍，但也存在一些的问题：(1)极个别教师工作方式简单，不能从大局出发，工作不够主动，情绪化严重。(2)班级各学科之间存在较大差异。(3)教师行成合力方面仍有待加强(4)培优补差工作还应加大力度落实到位。(5)部分教师对学生教育工作做的不够细，管理不严，缺乏预见性。另外整个年级组的优秀率还有待提高，因此我们急需探索出既能有利保优又能扶差的新模式。待会希望大家畅所欲言，献计献策。二、工作重点：1、抓优促尖，保优秀生。2、抓差补差，保合格率。3、控辍保学、保巩固率。4抓家校配合，紧密联系，齐抓共管。5、抓

8、方法指导，提高学习效率6、抓团结协作，保团队和谐。三、工作目标：为学校发展和个人荣誉踏实工作，力争中招成绩有较大突破四、工作措施：（1）明确目标，有的放矢。我们要认真学习研究《新课标》和近几年《中考说明》等纲领性指导文件。我们要在第一次段考的基础上结合本校实际深,结合本届学生现状制定复习方案，将各层次目标按比例分解到学科。（2）明确分工，重点培优。为保证了毕业班的工作方向明确落实到位，明确分丁，搞承包制，责任到人，绩效挂钩。强