毕业德育论文7

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1、2009届华业生华业德育论丈题打：流金岁月班级学号姓名指导教师转眼间四年，我们即将要走出大学的校门。对我们來说大学生活是人生的一个阶段,对大学来说我们是每年迎新送往的过客。虽然大家经丿力着相同的阶段，但是在这里每个人获得的成长经验却各不相同。四年的大学生活，有高兴的，有难过的，有希望不再发生的，有希望永远记住的。虽然四年的生活有好有坏，有得意，有失意，而经历这些欢笑与悲伤才能使我对人生有所领悟，使我真正成长。一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情！

2、來到这片校园之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而门由。大一的时候，觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里，有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时，看见他脸上满意的微笑；跟老外对话时，给口己打了个满意的分数；开始熟悉校园里任何一处美食，也常常在BBS上呆到很晚……大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白口己离未來究竞有多远，并要为

3、此做岀选择：岀国，考研，述是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包描我们的爱情，那还年轻没经历过风雨的爱情。大四的生活，像冇一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资木，也是我们的慰藉。大学的友情不同于其他学生时代的情谊，因为它是通过朝夕相处培养出来的，不仅在学习中，更多的在生活屮。在生活屮，同学Z间冇时难免冇些小孑盾，如何看待这些小矛盾，如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问，也是成长中的

4、必修课。它让我学到了眼睛屮不能只看到自己；也让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度去看待问题；更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。在矛盾化解之后，你会发现它并没有破坏我们的感情，反而使彼此更加互相了解。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活屮，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己冇所帮助，越來越认识到品行对一个人來说是多么的重要，关系到是否能形成止确的人生观世界观。所以无论在什么情况F,我都以品徳至上来要求自己。无论何时何

5、地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而H自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助门己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我冇困难时我的同学们也无私的仲出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负

6、起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能止确认识门己所负的责任，在贡献中实现门身的价值。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事-•定按吋完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按吋到达指定约会地点，即使冇急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得T,考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜

7、欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因索，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他木身。这么多年来，我一直都是在跟门己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在凹想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上四年的时间里，我总是会思考门己的人生，门己今后耍做什么样的人，走什么路。在和周围同学一点一滴的相处中，我也从她们身上得到了一些启示。人生的第一步是确立目标。

8、有目标的人始终知道自己要干什么该干什么。有目标的人就不会茫然。人生的第二步是要努力。努力不-•定会有收获，但是不努力就一定没有收获。努力的去实现口标才是人生的意义。