政治答题方法与策略

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1、答题方法与策略（一）答题总方法1.对书本知识的框架、脉络、内容要熟悉并理解。2.懂得应对中考的各类题型和千变万化的问题（问法）的方法中考问题（问法）类型1）是什么：表明了，说明了，反映了,体现了，行为属于，包含的道理，正确的是,错误的是2）为什么：这是因为,有利于，原因是，意义有，作用是3）怎么做：你的建议，正确做法，应该，我们要，提醒我们，好主意是,教训是4）综合型：启示，告诉我们，上述做法，由此可见，正确理解，你认为，你的看法（认识）（二）、具体方法与策略单项选择题1•答题步骤（三看）1）先看材料2）再审（看）设问3）

2、针对设问结合材料寻找（看）唯一正确答案2.常见错误1）选项本身正确，但与材料和设问无直接关系，不选。-一排异法如：（2011）15.国家十二五规划纲要提出：加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设，完善鼓励全科医生长期在基层服务政策，每万人口全科医师数达到2人。这体现了（C）A.法律保护公民的生命健康权利B.公民维护自己的生命健康权利C.家重视和关心公民的生命健康D.国家重视和关心全科医生的就业2）选项中出现两项以上符合题意或都不完全符合题意的，这时要“好中选优”或“矮中挑高”一最佳选项法如：（2012）13.阿里木十年

3、前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。八年来，阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱，全部捐给上百名贫困学生。很多网友亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。某班同学“最能感动我的阿里木”这一主题展开讨论，同学们列举了他的很多事例及其高尚品质。你认为其中最感动人的是（D）A.勤劳致富换取社会回报B.热心行善追求最高荣誉A.巨资助学赢得网友好评B.艰苦奋斗践行社会责任3）从近年中考情况看，需要特别注意的是对书本知识要理解到位，不要因材料的内容而误导。一夯实双基法主观题（问答题）的一般方法：1.审材料:熟读材料,概括提练其主要

4、内容（是什么）。2.联系教材或考纲,找出材料内容与教材或考纲相关的知识或考点。（重中之重）3.理清思路,根据问题组织答案。①所出问题不管如何千变万化、花样翻新，不外乎四个问题：是什么、为什么、怎么做、综合型。②组织答案不管怎么复杂麻烦也不外乎三个方面的来源：教材、背景材料、时政生活。简答题步月结合材料，针对设问，回归课本知识，问什么,答什么，不需要展开。即：问是什么，归纳材料的中心意思；问为什么，答所问问题的原因、作用或意义等;问怎么做,答所问问题的做法;问综合型问题根据问题与分数要求回答上述三个问题中的二一三个方面。几分

5、一般意味着要答几点。辨析题辨析题是一种包含完整思路和过程的问答题。即在其答案中要体现出既有是什么，又有为什么，还有怎么做。步骤：首先要辨别辨题所指的材料中的观点或行为是对还是错；（是什么）其次要紧扣观点或行为，回归课本写出其对与错的具体原因。包含几个观点或行为一定要分析几个；（为什么）（重点）最后要写出此问题的相关做法。即观点或行为是对的要坚持，错的要纠正。（结论或怎么做）如：（2012中考）30.背景材料：小英随进城务工的妈妈来到某校八年级二班就读。一天，同班同学小马的手机不见了，他就不加思考地说是小英偷走的，无论小英如

6、何解释都没用，同学们也向小英投来鄙视的目光。第二天才发现，小马的手机丢在老师的办公室里了o对此,很多同学建议小马应该向小英道歉，但小马却认为，如果道歉就会在同学面前丢面子。请你运用自尊和平等的有关知识，对小马的言行进行辨析。（10分）30.答：（1）小马的言行是错误的。（1分）（2）自尊要求尊重他人，维护他人的自尊，不做伤害他人的事。小马毫无根据说小英偷走手机的言论是不尊重小英的表现。（2分）小马不道歉的做法，是虚荣心和不能平等待人的表现。①做人要自尊。自尊即自我尊重，是指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧吝」视、侮辱。小

7、马不道歉的行为不是维护自尊，而是虚荣心的表现。（2分）②要树立平等待人的观念，为人处事时要做到平等待人。我国法律规定，任何人无论家庭出身、地位、财产等，在法律和人格上都是平等的。小马因小英是民工子女就不道歉的做法，是不平等待人的表现。（3分）⑶我们中学生要从小培养自尊和尊重他人的良好品格，珍惜同学友情，建立平等和谐的同学关系；要有同情心，善待他人，做一个品德高尚的人。（2分）如：2013中考题辨析题30、背景材料：长期以来，国内一些中小型食品经营者为了减少损失,故意推迟食品生产日期标注。如将“2013年6月19日”生产的食

8、品标注为“2013年7月19日”。曾标榜“产品质量第一”、“以人为本，顾客至上”的我国某知名乳制品企业，其食品生产日期造假长达九年之久。据有关部门反映，每年消费掉的过期食品不计其数。对此，有人认为：“食品生产日期标注推迟无所谓，对此我们中学生也无能为力。”这种观点是否正确，请说出你的理由。答：（1）这个