新四级要求及对策

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1、新四级写作要求及高分策略一、四级考试对写作的要求《人学英语教学人纲》和《人学英语课程教学基木要求》都对培养学生的英语写作能力做了明确规定，即学生能在半小时内完成120字左右的短文，包括书信等应用问题写作，要求文理基本通顺，表达思想清楚，无重大语法错误。通过分析历年的真题，我们不难发现:英语作文考查的类型基本包括议论文（一般为三段论式的论说文字），说明文（目前侧重于这方面的写作训练），图表作文（耍求描述性的语言要贴近图表信息，真实反映语言水平）和应用文写作（包括书信、便条、通知、海报等）。二、四级改革和写作变化2005年1月的作文题目是要求学主以导游的身份写一篇演讲稿，不

2、仅包含欢迎辞（表态）行程安排，（说明），而且包含安排的理山（说理）。2005年6月作文题目是校园文化旅游，要求学生就此阐述不同的观点。2006年1刀是个竞选演说，如果我当选学生会主席，我会给人家做点什么事情（说明）。2006年6月17LI的四级考试则是一个海报，要求考生构想一个招募志愿者的海报，其中包括应聘人必备的资历和应准备的材料等（说明）。2006年6月24FI新题型的作文是传统的议论文形式，讨论人学牛选择任课老师相关的问题。2007年1月作文也是传统的议论文形式，探讨对春节晚会所持的不同观点。2007年6月份是欢迎同学加入俱乐部的海报（应用文）。从上面的题目变化趋

3、势看，描述现象、分析原因、个人看法仍是四、六级考试写作部分主要考查的重点，在今后相当长的时间内，英语写作教学和辅导的主要突破口应集中在说明文、议论文和应用文上。此外，仔细研究06年6月24日以后的四级试卷，我们还可发现，新四级的写作题目与校园生活密切相关，学生普遍感觉亲切，体裁包括两篇议论文，一篇应用文（俱乐部欢迎辞）。不仅如此，新四级写作题屮捉供的文章椎架清晰，思路比较明确，绝人多数考牛都能利川“经典句型”或“力•能模板”写出及格的作文。尽管新四级前两次都考杳了议论文，但这并不能说明写作的重心冇任何偏移。根据考试改革方案和课程教学要求的相关规定，应用文写作、说明文和议

4、论文仍将是新四级作文的主攻方向。三、四级写作高分策略新四级考试并没冇改变对写作的测试标准和要求，但在出题顺序上却做了明显的调整:写作作为第一项考查的内容，被提到新四级试卷的最开头，这令许多考生感觉不适应，部分网友甚至认为这是在折腾考生。其实，提高写作能力虽然较难，但写作教学却是一片大有可为的沃土。在过去十多年的英语写作辅导中，笔者坚持认为：考生如果坚持做到如下几点，就不难在规定的时间内写出一篇成功的英语作文。1•了解英语写作的测试n的，准确把握题n的要求英语写作测试，具实主要还是要考查学牛纽织英语语言的能力，和用英语表达思想的能力，体裁不外乎议论文，说明文和应用文，主题

5、也是在大学生熟知话题基础上的翻新或扩展。综观历年的四级作文真题，变化趋势是从三段论的议论文向实用性更强的应用文体，尤其是书信写作方面倾斜。考牛平时应有意识地就他们感兴趣的一些话题进行思考和拓展，争取在实践中懒练頌锐的审题能力。2.迅速梳理写作的思路，列出并借助提纲进行写作到了大学阶段，学牛还是非常善于思考的，他们不仅想象力非常丰富，晚上做梦，还经常daydream,各有独特的思维和写作思路。但是，如何将千头刀绪的思路梳理清楚，学牛则必须有真工夫。为此，在进行四级写作时，考生一定要首先形成自己的观点，之示合理运用一些手段，如常用的冇四种：陈述理由、举例说明、提供数据、下定

6、义等，Z后充分就此展开论说。这样通过高效思考，严密组织，再辅以提纲形式的文章架构，考生一定会写出较符合规范的文章。3.扩展写作提纲，草拟文稿，表述主要观点在利用提纲展示个人写作思路的基础上，学生还应充分利用现冇的英语水平，按照一定的逻辑思路，充分表达个人的观点。写作之初，学牛不必字斟句酌，只要脉络清处，具备轮廓就可以了。草拟文章的过程实际是把思维结果外在化的过程，学生应力争使文章具有连贯性和流畅性。草拟过程的顺利与否，在很人程度上取决于平时训练所达到的水平。许多考生畏惧作文，经常懒于动笔；还冇一些考生认为写作很难提高，干脆放弃平时的训练。这些想法都是错误的。为真正提高写

7、作水平，笔者建议大家从开始准备四级的那天起，就应有针对性地分体裁、分话题、分阶段地进行实战模拟，强迫自己一气呵成将文章写完，不必追求完美，不必在乎口己的文稿到底语言有多么不地道或出现多少语法错误。熟能生巧。只耍坚持多写、多练，平时注意扩人阅读，写作的水平自然就会提高。4.在反复揣摩的基础上，完善文章的草稿自己修改作文是个好习惯，从训练之初就应注重在这个方面下功夫。修改作文必须从F面几个方而把握：注意句式结构的变化(要背诵一定的经典句型，而且要能够注意套改这样的优美句型)。例如：NotbecauseIloveCaesarless,butbe