教师作风整顿心得体会何斌

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1、教师作风整顿心得体会果河小学何斌在教师干部作风整顿学习活动中，我认真学习敬南镇党委和教育辅导站的冇关十部作风整顿工作的文件精神、省长书记的重要讲话以及关于教育法律法规，在学习屮一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方而谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对作风整顿工作有了进一•步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动屮，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。现进行自我剖析如下：1、学习贯彻精神，感到教育的责任重大，任重而道远，必须在白己的T作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育

2、人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。根据市教育局的“改革、发展、质量”的H标，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践,不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。老师们说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道徳品质和道徳观念，才能用口己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用白己渊陳的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。”“育人为本，是学校办学的宗旨，

3、是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学牛，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德索质。”……2、教育是--项平凡而伟人的工作，是关系千千万万孩子的未來，系民族兴衰和国家存仁要克服工作屮的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要冇耐心,特别对于问题学生要给他（她）机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝犬。“作为教师，用爱点亮学牛心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷,任重道远。”“没冇爱就没冇教育，这就要求教师不仅冇丰富的知识和学问，更冇堪为人师的人格和品德，有着

4、对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同吋，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。”……3、加强个人师德修养。树立良好的师德形象，对学生“晓Z以理、动Z以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟人的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以徳立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为:“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋犬的收割，还有好多工序才能变成碗屮香喷喷的米饭。教冇学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继

5、续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋了一些憧憬，努力追求教育Z于牛命的最高境界——带着对牛命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声,让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”……4、在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教冇价值观，确保教冇各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全而发展，全面完成上级布置的各

6、项任务。但也存在着一定的问题，主要表现在：一是联系群众不够密切。在工作实践中，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视群众的创造性和能动性。二是不能大胆开展批评与口我批评。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞,总是检讨自己的时候多，批评别人的时候少，说普遍存在的问题多，具体到个人的少。三、工作上的积极主动性这一方面口认为做得不错，但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示，我不用先急着T,以免做得不好，反招來非议。还有一方血，在教学上，逐渐缺乏创新梢神,对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。四、工作作

7、风工作很热情，但耐持久性不够强，工作吋间久了，没有新鲜事物出现，有吋就有一•种厌倦的情绪产生。总想在工作中找到捷径，急于求成，最好不要花费太多的时间，对问题冇时不能作深层次思考，处理方法简单。下一步整改措施今后，自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事，改正问题和不足,努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。具体是做到“五心”：1、政治上要忠心。要全而认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的十六大精神，深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远的意义，扎扎