教师师德学习笔记范文

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1、教师师德学习笔记范文教师师徳学习笔记范文一摘要狮德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。师徳，即教师的职业道徳;师风，即教师的行为作风。师徳师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身止，不令而行;其身不止，虽令不从。通过暑期对师徳师风的学习，木人深刻地体会到：一、爱岗敬业、献身教育是师徳的基本要求教师的职业有苦也有乐，平凡屮见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极而对自身的社会责任和社会义务

2、，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其屮。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育爭业献身。这是聆听我镇教师的事迹后的深刻感悟。二、热爱学生、教书育人是师徳的核心“我怀念那舔着鼻涕的学生，我留连校园的一切，找至退休后也不忘去'窗外听听教师的教学!”这乂是退休教师刘吉业在事迹报告会上的感言。“只要生命不止，育人就不止，我无怨

3、无悔16年的聘用制生涯，我宁愿做一个死也死在讲台上的大笨蛋!”老教师贾林行又一次给我的心灵震撼。这是何等的境界，这种境界源丁•教师对学生的爱，这是师徳的核心。教师对学牛-的爱，是一种只讲付出不记凹报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情慕础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根木的功能。爱学住，怎么爱才是真正的爱，作为好教师，学住的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改得了。在老师的眼里不应有教不好的孩了，爱学生就要

4、对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学牛或歧视学主。应当相信每一个学牛都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师爱鼓受公众期待。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。三、更新观念、努力创新是师德的新发展“作为8个平行班教学的我，我从不厌烦，百教不厌，屡教屡鲜，每-•遍总有那么一点新意。”这就是一颗平常心

5、的30年如一日的老教师刘明启的典型发言。老师要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。四、以身作则、为人师表是师徳的人格力量在教育中，一切师徳要求都慕于教师的人格，因为师徳的魅力主要从人格特征中显示岀來,教师是教人怎样做人的人，首先口己要知道

6、怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美徳。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一•致的人。这不仅是此次师德演讲老师的共性，还杲我们所有老师必须具备的共性基准。五、终身学习、不断进取是师徳的升华在知识经济时代，知识和技术更新的速度越來越快，每个人都会血临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此Z快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的耍求。所以，时代耍求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。总之

7、，诚信立教，首先耍做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方血多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为木，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和乎段。“师德树新风，师魂铸校风”，新时期下教师的角色定位在于你不仅是慈母，你还是公仆，你不仅是学生的知己，还应永远是学生的学生！教师师徳学习笔记范文二本学期在师徳师风方面，我有许多值得总结的地方，其中有经验，也有教训。一、本学期的收获：在思想方而：本学期我坚持理论学习，努力提高自

8、身的思想政治素质，并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守教师公德，为人师表。在教学过程屮，不断丰富自身学识，努力提高组织能力和业务水平，严格执行师徳规范，用高度的事业心、责任心对待学牛。坚持“一切为了学牛，为了学生的一切”的教师育人理念树立止确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学牛，尊重每一个学牛的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到