浅谈酸雨与大气污染

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1、浅谈酸雨与大气污染课题的背景：市于当今社会大气污染严重，尤其是酸雨，它对人类生活和生产造成了巨大影响，成为了全世界共同重视的问题，我们小组也意识到了这一点，所以，我们决定以此课题为研究对象。课题的目的和和意义：通过对大气污染（重点研究酸雨）的成因及它造成的影响的调查分析，并提出防治的建议和具体的措施，使更多的人明白保护环境的重要性和如何保护环境。活动计划：1.对周边工厂及生活坏境进行调查。2.调查酸雨形成之原因与后果。3•搜集关于酸雨方面的有关书籍，对书籍中的有关内容进行讨论,研究，并运用到研究屮，以提高调查的权威性。研究过程一.问卷调查:2.你认为造成大气污染的主要

2、原因是什么？14.30%C.企业14.30%14.30%C.车尾气28.60%66.70%C.了解16.60%75%25%36%58.30%C.不了解8.40%62.40%C.还好13.60%本次问卷调查人数共40人1.你认为保护环境是谁的责任？A.全人类71.40%B.政府A.工厂废气排B.化学用品大量时57.10%放用1.酸雨对环境危害你了解吗？A.一点儿16.70%B.还好2.当地有下酸雨的状况吗？A.有25%B.没有3.你觉得植树造林可减轻大气污染吗？A.会75%B.不会4.你认为加强环保意识能解决酸雨问题吗？A.会64%B.不会5.你了解有大气环保的法规吗？

3、A.了解33.30%B.—点儿&你认为当地的空气质量如何？A.好的24%B.不好C.注意并向有关部57%20%门建议33.30%9.你是否注意到住区的近的工厂烟囱冒烟情况?A.注意到23%B.没注意10.为处理城市垃圾是否可露天烧垃圾?A.是41.70%B.否11.你是否愿多花钱买环保产品？A.是66.70%B.否问卷调查图表酸用对坏境危害你了解吗?丄通过上图，可以了解到我们周围的民众对酸雨有一定的了解，但了解不深入你觉得植树造林可减轻大气污染吗?4植树造林有助与防治酸雨，应加大植树造林的力度，鼓励全民植树造林，保护环境。你是否愿多花钱买环保产品？I大部分人了有一定的

4、环保意识，但还有小部分人没有很好的认识到保护环境的重要性。要加大宣传。三、实验1.酸雨的形成提出问题：酸雨是怎样形成的实验用品：装有氧气的集气瓶、燃烧匙、酒精灯、玻璃片、pll试纸、两丛数量和状态相同的小幼苗（1号，2号）、硫粉。（相关资料:酸雨是指pll〈5.6的雨水,主要是燃煤排出的S02进入大气后，形成酸雨。）实验步骤现象结论1•将硫粉装在燃烧匙上，点燃放入装有氧气的集气瓶，，用玻璃片加盖，充分反应。2•用湿润的pH试纸伸入集气瓶，观察现象。pH试纸变红有酸性气体S02生成，溶液显酸性3.将少量水注入集气瓶，振荡，用它浇灌小幼苗1号，用水浇灌小幼苗2号，几天后观

5、察，比较幼苗生长情况。几天后，2号幼苗长势良好，1号幼苗枯萎。S02溶液（酸雨）对植物生长有破坏作用。相关化学方程式：SO2+H2O二H2SO31.酸雨对植物的影响提出问题：酸雨对植物有不利的影响吗？做出假设：酸雨对植物有不利的影响。实验材料：碟了2个，饱满的绿豆80粒，水，SO2溶液。实验步骤现象结论1.为碟了编号为1号和2号，把绿豆平均分别放入1号碟子、2号碟了中。2.在1号碟了加入50mL水（根据碟了的大小来定，水漫过豆子一半即可）,放在阳光充足，通风的地方；在2号碟了里加入50mL的PH值为4的S02溶液，放在1号碟旁边；3.观察绿豆的发芽率情况。第一天1号杯

6、24个有发芽2号杯没有一个发芽第二天1号杯有35个发芽2号杯有2个发芽第三天1号杯有全部发芽2号杯有3个发芽酸雨对生物有不利的影响实验统计编号项目一号二号投入粒数4040发芽总数403发芽率100%7.5%根据资料总结认识大气污染与酸雨:1•大气污染：地球表面包裹着一层厚厚的大气，厚度约为2000kmo大气是自然环境的组成要素乙一。没有大气就没有生命。一个成年人每天呼吸的空气约10000多升。可见，空气的质量如何，与人类息息相关。随着现代工业和交通的迅猛发展，各种有害气体和烟尘的排放,超过了大气自我净化能力，就产生了一个严峻的问题一一大气污染。产生大气污染的原因有：汽

7、车尾气的排放，煤的燃烧放出二氧化硫和粉尘。冃前，人类面临的全球性的大气环境问题主要是酸更。2•酸雨：酸雨是大气污染后产半的酸性沉降物。通常将PH值小于5.6的雨、雪或其他方式形成的大气降水（如雾、露、霜等）统称为酸雨。酸雨中绝大部分是硫酸和硝酸，这是T业牛产、民用牛:活燃烧煤炭排出来的二氧化硫，燃烧石油及汽车尾气释放的氮氧化物，经过“云内成雨过程”，再经过一系列的化学反应,最后形成硫酸和硝酸，并随雨水降在地面上形成酸雨。我国燃料结构主要是煤炭，以排放二氧化硫为主，所以我国酸雨是硫酸型酸雨。感受建议通过这次调查，我们感触很深，很震惊。没想到我们周围的污