浅谈老年的心理护理

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1、网络教育学院毕业论文老年冠心病住院患者生活质量及心理状态病例对照研究申请人:崔露学科(专业):护理学指导教师:王静2011年9月网络教育学院毕业设计(论文)任务书专业班级0909层次专升本姓名翟露学号09117406002346毕业设计(论文)题目老年冠心病住院患者生活质量及心理状态病例对照研究二、毕业设计(论文)工作自2011年6月21日起至2011年9月5日止三、毕业设计(论文)基本要求:1、选题具有科学性、先进性、可行性及实践性2、背景及意义清楚展现3、目的、目标清楚4、关键词定义明确5、文献查阅充分,书写有一定的逻辑

2、性6、设计、抽样、方法及技术路线清楚、符合要求7、结果展现正确,应用了相应的统计方法8、讨论围绕结果,应用了相应的参考文献9、推论及建议没有超出研究范围10、论文基本字数8000字以上,书写符合科技文章的写作要求,具有可读性及科学性指导教师王静厉护交邇乂攀网络教育学院毕业设计(论文)考核评议书指导教师评语:本论文论题方向在老年慢性病患者生活质量方面有一定的研究及推广意义,文献内容及讨论充实,研究设计严谨,结果数据详实合理,且该生写作过程态度认真严谨,毕业论文符合要求,同意答辩。建议成绩:优秀指导教师签名:年月日答辩小组意见:

3、负责人签名年月日答辩小组成员毕业设计(论文)答辩委员会意见:负责人签名:年月日论文题目:老年冠心病住院患者生活质量及心理状态病例对照研究学科(专业):护理学申请人:翟露指导教师:王静摘要目的:冠心病是对人类健康与寿命影响最大的慢性病之一,在传统注重内科疗效的基础上,关注其心理状态及其牛活质量问题将具有-1•分重要的现实意义。我们采用艾森克个性问卷(EPQ)[1症状自评量表(SCL-90)⑵及生活质量综合评定问卷(GQ0L1)⑶对60例冠心病患者进行了测试,并同健康人加以比较,旨在了解冠心病患者的心理状态及其生活质量,为冠心

4、病综合性治疗和康复提供心理学依据。方法:采用“老年人生活质量调查表”评定生活质量,生活满意度内容共11项:满意为3分,一般为2分,不满意为1分,总评价30、33分为良,22~29分为中等,11〜21分为差。采用症状自评量表(SCL-90)[3]评定临床症状,SCL-90包括90个项目(按0、1、2、3、4评分)9个症状因了。将两量表测试结杲与全国常模进行对照。所冇测试均在经过培训的2名主治医师指导下,由受试者独立完成。全部数据采用t检验及直线相关分析。结果:影响老年冠心病患者生活质量满意度的有身体健康、医疗保健、家庭生活、经

5、济收入、人际关系、子女孝顺等因子,躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖等因了与常模比较有极显著性差异(P<0.01)o生活满意度与心理健康的关系极其密切,将患者的生活满意度总分与SCL-90各因子分进行直线相关分析,结果表明二者之间呈高度负相关,即生活满意度得分越低,SCL-90各症状因子得分越高。生活质量与焦虑、抑郁情绪呈显著负相关,牛活质量受病人的文化程度、既往住院次数的影响较大,也与经济收入、家庭负担、总病程、性别、行为类型等多方面因素有关。结论:躯体疾病严重影响老年住院患者的生命质量,临床治疗改善患者生理症状的同

6、吋,给予心理关怀、社会支持,以提高冠心病患者的牛存质量。关键词:冠心病;生活质量;心理状态;病例对照研究论文类型:研究报告Tite:CoronaryheartdiseaseinelderlyhospitalizedpatientsqualityoflifeandpsychologicalstateofcasecontrolstudySpecialit:nursingSupervisor:(professor)WangJingABSTRACTObjective:Explorethequalityoflifeofpatients

7、hospitalizedwithcoronaryheartdiseaseandpsychologicalstate.Methods:A"qualityoflifeofoldersurvey"assessmentofthequalityof1ife,1ifesatisfaction,atotalof11content:Satisfactionforthethreepoints,usually2minutes,notsatisfiedto1,andthetotalassessmentisdividedinto30to33good

8、,22to29aredividedintomiddle,11to21aredividedintopoor.Usingthesymptomchecklist(SCL-90)[3]assessedclinicalsymptoms,SCL-90includes90itcms(Ratedby0,1

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