高中物理人教版选修3-3习题：第9章固体、液体和物态变化94

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1、9.4新提升•课时作业基础达标1.下列说法不正确的是（）A.不同晶体的熔化热不相同B.一定质量的晶体，熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等C.不同非晶体的熔化热不相同汽化热与温度、压强有关【解析】不同的晶体有不同的结构，要破坏不同物质的结构，所需的能量也不同.因此，不同晶体的熔化热也不相同，故Z正确.一定质量的晶体，熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等，故B正确.非晶体液化过程中温度会不断改变，而不同温度下物质由固态变为液态时吸收的热量是不同的，所以非晶体没有确定的熔化热，故C项不正确，汽化热与温度、压强有关，故。正确

2、.【答案】C2.为了浇铸一个铜像，使用的材料是铜，则此过程的物态变化是（）A.一个凝固过程B.一个熔化过程C.先熔化后凝固0・先凝固后熔化【解析】浇铸铜像必须将铜先化成铜水浇入模子，待冷却后才能成为铜像.【答案】c3・关于熔化热，下列说法正确的是（）A.熔化热只与物质的种类有关B.熔化热只与物质的质量有关C.熔化热与物质的种类、质量都有关D.以上说法都正确【解析】要理解熔化热就要从熔化热的概念入手，熔化热是指晶体熔化过程中所需能量和质量的比值，故/正确.【答案】A4.（多选）lglOO°C的水与1g100°C的水蒸气相比较

3、，下列说法中正确的是（）力・分子的平均动能与分子的总动能都相同反分子的平均动能相同，分子的总动能不同G内能相同D・1g100°C的水的内能小于1g100°C的水蒸气的内能【解析】温度是分子平均动能的标志，在相同的温度下，分子的平均动能相同.又1g水与水蒸气的分子数相同，因而分子总动能相同，/正确.当从100°C的水变成100°C的水蒸气时，要吸收热量，所以lg水蒸气的内能大，0正确.【答案】4D5.下列关于蒸发和沸腾的说法中，正确的是（）力・蒸发和沸腾都可在任何温度下发生B.蒸发和沸腾只能在一定温度下进行C.蒸发和沸腾可发

4、生在液体内部和表面D・蒸发只发生在液体表面，沸腾发生在液体内部和表面【解析】蒸发可在任何温度下发生，沸腾只能在一定温度下进行，故力、〃错，蒸发只能发生在液体表面，沸腾可发生在液体内部和表面，故C错、。对.【答案】D6.下列说法中正确的是（）A.冰在0°C时一定会熔化，因为0°C是冰的熔点B.液体蒸发的快慢与液体温度的高低有关c.0°C的水，其内能也为零D.冬天看到嘴里吐出“白气”，这是汽化现象【解析】熔化不仅需要温度达到熔点，还需要继续吸热，A错.液体温度高其分子运动加剧，容易跑出液面，即蒸发变快，3对・（rc的水的分子也

5、在永不停息的做热运动，其内能也不为零，C错•嘴中的气体温度较高，遇到冷空气后液化为小水滴，即为“白乞”，Z）错.【答案】B4.在一个大气压下，1克100°C的水吸收2.26X103J热量变为1克100°C的水蒸气.在这个过程中，以下四个关系式正确的是（）A.2.26X1『丿=汽的内能+水的内能B.2.26X103J=汽的内能一水的内能C.2.26X103/=汽的内能+水的内能+水变成汽体积膨胀对外界做的功D.2.26X103J=汽的内能一水的内能+水变成汽体积膨胀对外界做的功【解析】液体汽化时吸收的热量一部分用来克服分子引

6、力做功，增加内能，一部分用来膨胀对外界做功，。对.【答案】D5.从电冰箱中取出质量为50g、温度为一io°c的冰块，放进一杯o°c的水中，若与外界无热交换，则有多少水会冻结到冰块上？（已知冰的比热c冰=2・以1『〃焙弋，熔化热X=3.36X105J/Ag）【解析】设水凝结成冰的质量为m・由能量守恒定律有：〜c冰m冰/1c冰m冰/t=m入,所以m=j代入已知数据得111~3乂10一3畑，约为3X10"3Ag.【答案】3X11）7畑能力提升1.（多选）能使气体液化的方法是（）/・在保持体积不变的情况下不断降低气体的温度在保持体

7、积不变的情况下，使气体温度升高A.在保持温度不变的情况下增大压强，能使一切气体液化B.降低气体的温度到某个特殊温度以下，然后增大压强【解析】从能量转换的角度分析只要放出热量，就可以使气体液化，但从彩响气体液化的因素分析，只要无限度地降低温度或降低温度到某一特定值以下，再增大压强就可以使乞体液化.【答案】AD2.如下图所示的四个图象中，属于晶体凝固图象的是（）ABCD【解析】首先分清晶体与非晶体的图象.晶体凝固时有确定的凝固温度，非晶体没有确定的凝固温度，故A.D图象是非晶体的图象；其次分清熔化时在达到熔点前是吸收热量，温度

8、升高，而凝固过程则恰好相反，故C正确.【答案】C3・如图所示是水在标准大气压下汽化热与温度的关系.关于汽化热，下列说法中正确的是（）A.液体只有在沸腾时才有汽化热B.某种物质的汽化热是一定的C.质量越大汽化热越大A.汽化热与物质汽化时所处的温度和压强有关【解析】某种物质的汽化热与物质的种类，所处的温度和