高中生物（浙科版）必修三同步跟踪训练－种群的增长方式含答案

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1、种群的增长方式练习1.我国海关对凡入境的货物都要进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内，若有害生物一旦流入境内适宜的环境中，最可能的结果是()。①有害生物的数量在一段时间内迅速增长②其天敌数量较多③境内物种多样性受到威胁④很快被淘汰A.①②B.③④C.①③D.②④则笼内鼠数量的变化，应近似于下图中的（鼠数量/只「/a1002.将雌雄成鼠各若干只，放在一个固定大小的铁丝笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饲料和水。°510时间/月曲线b曲线d*种群数量/只△种群数量/只种群数量/只△种群数量/只50年份19701

2、9711972197319741975种群数量/只5080————捕捉标志数/只80808080第二次捕数/只80808080重捕个体中的标志数/只——1681013）。那么1970〜1975年该鸟种群的增长曲线是（A.曲线aB・C・曲线cD.3.对于某地区新引入的一种鸟进行种群调查硏究，资料如下:时间/年O时间/年O时间/年O时间/年ABCD）。4.从理论上分析，草原灭鼠应注意避免鼠群增长曲线处于形曲线的（A.即将增长的水平B.K/4的水平C.K/2的水平D・K的水平5.下图表示种群在无环境阻力状况下增长的是（）。时间时间CD4.

3、某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4支试管中进行培养（见下表），均获得了“S"形增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是（）。试管号IIIIIIIV培养液体积/mL105105起始酵母菌数/1（?个105510A.4支试管内的种群初始阶段都经历了指数增长B.4支试管内的种群同时达到K值C.试管III内种群的K值与试管II不同D.试管IV内的种群数量先于试管II开始下降5.下图是双小核草履虫在实验室培养时（定时供给细菌）有关的种群动态,C.C处D.D处8.下图所示为在理想状态下和自然环境

4、中某牛物的种群数量变化曲线。下列①环境屮影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数A.①③B.②③C.①④D.②④9.某研究所调查发现：某种鱼迁入一新的环境后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线如下图所示，请分析回答下列问题。(1)在几〜兀时间内，种群数量增长曲线呈；若在门时种群的数量为N,则在刀吋种群的数量为o(2)捕获该鱼的最佳吋期是吋，原因是O变化是,主要原因是和O参考答案1.解析：防止境外有害生物流入境内是为了保持当地的生态平衡，防止破坏当地生态环境，所

5、以它最可能流入境内后数量增多，使境内物种多样性降低。答案：c2.答案：C3.解析：首先根据标志重捕法计算，分别计算出1972、1973、1974、1975这四个年份的种群数量，即400、800、640、约492;然后以时间作为横坐标，种群数量作为纵坐标绘制出该鸟种群的增长曲线，如图C。答案:C4.解析：本题考查学生对形增长曲线和环境容纳量的理解。种群起始呈加速增长，K/2时增长速率最快，此后便开始减速增长，在K值时便停止增长或在K值上下波动。故草原灭鼠应注意避免鼠群增长曲线处于形曲线的K/2的水平。答案：C5.解析：在食物（养料）和

6、空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，即无环境阻力条件下，种群的数量往往会连续增长，呈指数式增长，曲线为“厂形曲线。答案:B6.解析：K值指的是环境容纳量，到达K值的时间是由环境阻力的大小决定的，因此4支试管内的种群到达K值的时间不同。IV号试管内的种群密度最大，单位个体所占有的空间、食物最少，环境阻力最大，因此最先达到K值，且最先开始下降。答案：B7.解析：种群的增长速率是指种群数量的变化速率。根据图示可知，种群增长曲线符合逻辑斯谛增长，在形曲线中其变化规律为：种群数量在K/2值以前,随种群密度的增大种群增长速率也随之增大

7、，种群数量在K/2值以后，随种群密度的增大种群增长速率反而随之减小，K值时增长速率降为零，K/2值时增长速率最大。答案：B8.答案：C9.解析：分析图中曲线可知：心〜门时间内种群数量增长速率由小变大，达到最大值后又逐渐变小，因而该种群数量增长呈形曲线。在Q时种群数量增长速率为0,此时，种群的数量为/V,即为最大值，而在石时种群数量增长速率最大，则这时种群的数量为M2。当种群数量增长速率最大时捕获该鱼获得的量最大且不影响该鱼类资源的再生，因而此时（石）为捕获的最佳时期。答案：（1）形N/2（2）Tx在右时种群增长速率最大，捕获该鱼获得

8、的量最大且不影响该鱼类资源的再生（3）维持和对稳定种内斗争加剧捕食者数量增加