高考语文如何突破名句默写中的易错点

《高考语文如何突破名句默写中的易错点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高考语文如何突破名句默写中的易错点?V名师点拨1.要突破生僻难写字对于文质兼美的名句名篇，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差导致丢分，实在遗憾。J即时训练.1.补写下面语句中的空缺处，看看写得是否准确。（4）固时俗之工巧兮，o（屈原《离骚》）（2）问君西游何时还？o（李白《蜀道难》）（3）舞幽壑之潜蛟，。（苏轼《赤壁赋》）（4）荡胸生层云，。（杜甫《望岳》）（5）予独爱莲之出淤泥而不染，o（周敦颐《爱莲说》）（6）舸舰弥津，o（王勃《腾王阁序》）答案：（1）価.规矩而改错（2）畏途噓.岩不可

2、攀（3）泣孤舟之裟.妇（4）决眦.入归鸟⑸濯.清施而你（6）青雀黄龙之船.2.要注意同音异义词读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇默写题中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习时应该特别注意这些同音异义词，做到既知其音，更明其义。即时训练2.填写下面的语句中的空缺处，看看写得是否准确。（1）君子坦荡荡，o（《论语•述而》）（2）月明星稀，，绕树三匝，何枝可依？（曹操《短歌行》）（3）假舆马者，非利足也，-（荀子《劝学》）（4）故不积蹉步，o（荀子《劝学》）（5）,此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）（6）,,是造物者之无尽藏也。（苏轼《赤

3、壁赋》）答案：⑴小人长.戚戚⑵乌鹊.南飞（3）而致.千里（4）无以至.千里（5）别有幽.愁暗恨生（6）取之无禁.用之不竭1.要注意同义异形词意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，这类词对考生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时应引起高度重视。/即时训练3•补写出下列语句中的空缺部分，看看管得是否准确J（2）,千金散尽还复来。（李白《将进酒》）（3）,蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处。（辛弃疾《青玉案•元夕》）（4）西当太白有鸟道，。（李白《蜀道难》）（5）东船西舫悄无言，。（白居易《琵琶行》）（6）斯是陋室，。（刘禹锡

4、《陋室铭》）答案：⑴长.太息以掩涕兮（2）天生我材.必有用（3）众里寻他.千百度（4）可以横绝峨眉巅⑸唯.见江心秋月白⑹惟吾瞬2.要注意通假字在传统背诵篇目中，有的名句有通假字，默写时需格外注意。J即时训练―4•填写下面的语句中的空缺处，看看写得是否准确。（1）君子博学而日参省乎己，o（荀子《劝学》）（2），善假于物也。（荀子《劝学》）（3）适莽苍者，,腹犹果然。（庄子《逍遥游》）（4）金樽清酒斗十千，o（李白《行路难》）（5）师者，o（韩愈《师说》）（6）佩缤纷其繁饰兮，o（屈原《离骚》）答案：⑴则知.明而行无过矣⑵君子生.非异也（3）三餐而反.

5、（4）玉盘珍羞.直.万钱⑸所以传道受.业解惑也（6）芳菲菲其弥章.1.要留意具体语境名句名篇的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析、品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。5•补写出下列语句中的空缺部分，看看写彳段喀釉鼬（1）,犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）（2）遥想公瑾当年，,雄姿英发。（苏轼《赤壁怀古》）（3）元嘉草草，封狼居胥，o（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）（4）四十三年，,o（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）（5）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（6）扪参历

6、井仰胁息，。（李白《蜀道难》）解析：（4）如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是在千呼万唤的情况下才出来的”，就会把“始”写成“使”；（2）“初嫁”需要联系语境，否则就会把“初”写成“出”；答案：⑴千呼万唤始出来⑵小乔初嫁了（3）赢得仓皇北顾（4）望中犹记烽火扬州路（5）似曾相识燕归来（6）以手抚膺坐长叹1.留心语句顺序有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变。也正因如此，考生在诵读时只是观其大略，不求甚解，而把语句的顺序颠倒，遗憾地丢了分数。丿即时训练，6.补写出下列语句中的空缺部分，看看写得是否准确。（1）,要留清白在人间。（于谦《石灰吟

7、》）（2）欲把西湖比西子，。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（3）小楼昨夜又东风，。（李煜《虞美人》）（4）高低冥迷，o（杜牧《阿房宫赋》）（5）月出于东山之上，。（苏轼《赤壁赋》）（6）蓬山此去无多路，。（李商隐《无题》）答案：⑴粉身碎骨浑不怕⑵淡妆浓抹总相宜（3）故国不堪回首月明中⑷不知西东⑸徘徊于斗牛之间（6）青鸟殷勤为探看