2010年上半年教学工作总结

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1、徐财高职校教﹝2012﹞7号江苏省徐州财经高等职业技术学校二〇一二年度教学工作计划2012年，教学工作总的指导思想是：积极贯彻落实学校《2012年工作要点》，以国家中等职业教育改革发展示范校建设作为全年教学工作的主线，对照标准，全面建设；突出重点，深化改革；破解难题，创新发展；进位争先，扩大影响。通过“国示范建设”，切实改革教学模式，强势推进专业建设，全面提升教学质量，着力彰显办学特色。主要工作目标：1、“国示范”建设目标：（1）四个重点专业建设取得明显成效；电子商务专业争创省级五年制高职品牌专业，计算

2、机网络技术专业建成省级中职品牌专业；（2）完成4个重点建设专业50门教学案例资源课程和30门项目课程的阶段性开发任务；（3）继续完善和创新“10校企合作、工学结合、跟岗训练、顶岗实习”的人才培养模式，“1+0.5+1+0.5”的工学结合模式取得成效；多种形式的校企合作班级达到20％；（4）举办“鹏程财经职教集团校企合作推进会”，促进人才培养模式向纵深发展；（5）提升校园信息化水平，教室多媒体覆盖率达到100％；数字化校园建设初具规模；（6）实施“‘323’教育教学质量监控评价体系”特色项目并初见成效。2

3、、课程改革目标：（1）开展“打造魅力课堂”专题活动，增强课堂吸引力，激发学生学习积极性；（2）“两课评比”活动再创佳绩，继续保持领先水平；（3）高质量地建设好已立项的院、校级精品课程；新增1至2门院级精品课程；（4）会计从业资格证书通过率不低于80%；（5）高水平地做好实训基地改扩建工作；3、技能大赛目标：（1）完善校级技能大赛制度，健全技能大赛奖励机制；（2）积极参加学院组织的分年级技能竞赛，并取得佳绩；（3）积极备战省赛、国赛，财会专业继续保持领先水平，商贸类专业力争进位争先，信息技术类专业实现新突

4、破；完成8块金牌任务；4、师资队伍建设目标：（1）围绕四个重点专业，建立四支优秀教学团队，四个重点专业教学团队达到院级标准；（2）引进教师不少于10名；10（3）教师晋升高级职称不少于6名，新增研究生学历教师不少于8名；（4）出台《兼职教师聘用及管理办法》，逐步建立由行业企业专家、技术骨干、能工巧匠组成的、相对稳定的兼职教师队伍。5、教科研工作目标：（1）以彰显五年制高职特色为目标，以校本研究为重点，注重实效，着眼应用，提升水平，扩大影响；（2）教师公开发表论文不少于150篇，核心期刊论文数量不少于15

5、篇；（3）省职教论坛获奖成果跃居先进行列；（4）高质量地完成省、校级科研课题。一、全力以赴，完成国家职业教育改革发展示范校建设2012年预期目标（一）围绕重点专业建设，积极做好省品牌专业、特色专业的创建工作2012年将专业建设作为核心工作，加强专业规划的研究，加强专业与产业、行业、岗位吻合度的建设，以国家职业教育改革发展示范校建设重点支持的会计、电子商务、计算机网络、证券投资与管理四个专业为重点，继续扩大财经类专业群的品牌优势，提升商贸类专业群的竞争实力，优化信息技术类专业群的专业方向，形成先进的专业群

6、建设格局；完善“适应需要，对接产业，校企结合，特色发展”的专业建设和动态调整机制，促进专业建设整体水平全面提升认真贯彻《江苏省职业教育专业结构调整优化的意见》等文件精神。抓住机遇，在五年制高职省级品牌专业基础上，继续组织申报省级品牌专业和特色专业，电子商务专业争创省级五年制高职品牌专业，计算机网络技术专业建成省级中职品牌专业。（二）加强教学模式改革研究，做好教学资源库10与项目课程的建设工作。贯彻落实《改革创新行动计划》，创新课程改革模式，实现“教、学、做”的合一，着力实现理论知识学习、实践能力培养和综

7、合素质提升的深度融合；组建教学资源项目建设团队，创新教学内容，启动与行业企业联合研发4个重点专业教学资源库的建设工作，年底完成50门教学案例资源课程的阶段验收工作；启动30门项目课程的研究工作，年底达到示范学校建设中教学内容验收要点的目标。（三）改革人才培养模式与办学模式，实现新的突破。探索体现行业、专业特点的“校企合作、工学结合、跟岗训练、顶岗实习”的人才培养模式，建设“跟岗训练”培养模式管理制度体系，建立工学结合教育的长效机制“1+0.5+1+0.5”的工学结合模式取得成效，形成经验；做好“鹏程财经

8、职教集团”的牵头工作，举办“鹏程财经职教集团校企合作推进会”，促进人才培养模式向纵深发展。（四）加快数字化校园建设进程，切实提高教学水平和工作效率。以“先进、实用、稳定”为重点，在原有校园网络基础上改造升级主干网络、数据中心设备，数字校园硬件设施建设基本到位，教室多媒体覆盖率达到100％，建设一个面向应用、安全可靠、操作便捷、技术先进、规范统一、灵活可扩的先进网络课程系统平台；以信息应用为核心，加强信息资源建设，增强教学的实践性、针对性和实