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1、鱼陂科枚學院曇虫实验報告(建工类丿课程名称:软件工程导论及UML专业坯[级:17软件工程(嵌入式培养)(6)班学生学号:171201"77学生姓名:殷滔所属院部:软件工程指导教师:洪蕾2018——20但学年第1学期金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实验报告书写说明实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验仪器和设备;实验内容与过程;实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。填写注意事项(1)细致观察,及时、准确、如实记录。(2)
2、准确说明,层次清晰。(3)尽量采用专用术语来说明事物。(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。(5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。实验报告批改说明实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。实验报告装订要求实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验犬纲。测试分析文档1.引言51・1编写目的51・3定义51・4参考资米斗52•测试计划62.1测试用例1(用户登录)62.2测试用例2(玩个球管
3、理系统主界面测试)62.3测试用例3(用户匹配管理主界而测试)72.4测试用例4(广场交流管理测试)72.5测试用例5(用户信息管理测试)82.8测试用例6(查询2测试)102.9测试用例7(查询3测试)102.9测试用例8(查询3测试)113•测试计划执行情况123.1测试项目123.3测试结果143.3.1管理员登录测试结果143.3.2用户匹配管理系统主界面测试结果143.3.3广场交流主界面测试结果152.软件需求测试结论153.评价155.1软件能力155.2缺陷和限制165.3建议165.4测试结论161-引言1.1编写目的编写目的:本文档描述了玩个球app的详细设计,针对了
4、它的功能需求,份详细了详细的功能模块图以及整体架构,针对核心业务流的设计以及订单类,用户类,订单管理类的编写,和涉及到的工具的介绍。1.3定义严重bug:出现以下缺陷,测试定义为严重bug1.系统无响应,处于死机状态。2.进行某个操作出现返回异常。3.当必填处,未取得字符或者相关信息,出现返回异常。4.系统定义不能有重复用户出现。1.4参考资料1.app程序系统设计说明2.测试计划2.1测试用例1(用户登录)输入预期输出用户名密码ill用户名或密码不能为空111用户名或密码不能为空iyy1不存在该用户in1密码错误inin进入玩个球app管理系统主界面表2.1管理员登录测试用例步骤及操作
5、:在相应的提示位置输入用户名和密码,点击“登录”按钮;允许偏差:不允许任何偏差。2.2测试用例2(玩个球管理系统主界面测试)1.输入:分别单击玩个球app管理系统主界面上的“用户登录子系统”、“用户匹配子系统”、“广场交流子系统”、“后台子系统”按钮。输出:单击“用户登录子系统”按钮时进入用户登录主界面;单击“用户匹配子系统”按钮时进入用户匹配管理主界面;单击“广场交流子系统”按钮时进入广场交流主界面;单击“后台子系统”按钮时进入后台主界面。2•步骤及操作分别单击图书管理系统主界面上的“用户登录子系统”、“用户匹配子系统”、“广场交流子系统”、“后台子系统”按钮。3•允许偏差不允许任何偏
6、差。2.3测试用例3(用户匹配管理主界面测试)1•输入:分别单击“订单输入”、“订单匹配”、“订单评价”按钮。输出:单击“订单输入”按钮进入输入信息界面;单击“订单匹配”按钮进入匹配信息界面;单击“订单评价”按钮退岀评价管理界面。2•步骤及操作分别单击“订单输入”、“订单匹配”、“订单评价”按钮。3•允许偏差不允许任何偏差。2・4测试用例4(广场交流管理测试)输入预期输出提话话按钮提话话交题题交题题话题检测交流话题险测交流话题输入合理不合理用户发—添加/删除YYy合理发布不合理删除YYy添加成功/删除成功表2.2广场交流测试用例单击“退出”按钮,退出广场测试界面。允许偏差:不允许任何偏差
7、。2・5测试用例5(用户信息管理测试)输入预期输出用户编号用户姓名用户电话按钮用户编号用户姓名用户电话0007123456789添加0001朱佳伟1234560002朱明君2345670003韦逸君34567800041340567890005王天阳1237560006文喜12645600071234567890007123456789删除0001朱佳伟1234560002朱明君2345670003韦逸君34567800041340
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