大堡礁管理案例

《大堡礁管理案例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、澳大利亚大堡礁多样化管理案例分析中国海洋大学曹岳郭昕ContentsPart1关于大堡礁Part2对我国的启示1234Part1关于大堡礁大堡礁的简介大堡礁的地理位置5大堡礁景观大堡礁的人口状况&经济价值大堡礁存在的问题6大堡礁的管理方法WhereisGreatBarrierReefQueensland？大堡礁的地理位置大堡礁（GreatBarrierReefQueensland,Australia）是世界上最大、最长的珊瑚礁群，是世界七大自然景观之一，称为“透明清澈的海中野生王国”。大堡礁位于澳大利亚东北部昆士兰省对岸

2、，是一处延绵2000多公里的地段，它纵贯蜿蜒于澳大利亚东海岸，全长2011公里，最宽处161公里。南端最远离海岸242公里，北端离海岸仅16公里。许多礁体在低潮时显露或稍被淹没，有的形成沙洲，有的环绕岛屿或镶附大陆岸边。是数百万年来由珊瑚虫的钙质硬壳与碎片堆积，并经珊瑚藻和群虫等生物遗体胶结而成。大堡礁的简介大堡礁由三千个不同阶段的珊瑚礁、珊瑚岛、沙洲和泻湖组成，蔚为奇观。这个世界上景色最美、规模最大的珊瑚礁群，总面积达20.7万平方千米。它北部排列呈链状，宽16至20公里；南部散布面宽达240公里。北起托雷海峡，南至弗

3、雷泽岛附近的大堡礁，长达2000余公里。其宽度由北部不足2公里，向南展宽至150公里以上，由大约2900多个大小岛礁组成，总面积达20.7万平方公里。大堡礁退潮时，约有8万公里的礁体露出水面，而涨潮时，大部分礁体被海水掩盖，只剩下600多个岛礁忽隐忽现。大堡礁是数百万年来由珊瑚虫的钙质硬壳与碎片堆积，并经珊瑚藻和群虫等生物遗体胶结而成。大堡礁的景观灯塔由于大堡礁地势险恶，因此周围建有大量的航标灯塔，有些已成为著名的历史遗址，而有的经过加固至今仍发挥着作用。这些航标灯塔在发挥导航作用的同时也成为一道观赏的景观。百态珊瑚大堡

4、礁由400多种绚丽多彩的珊瑚组成，造型千姿百态，堡礁大部分没入水中，低潮时略露礁顶。从上空俯瞰，礁岛宛如一棵棵碧绿的翡翠，熠熠生辉，而若隐若现的礁顶如艳丽花朵，在碧波万顷的大海上怒放。海洋生物大堡礁海域生活着大约1500种热带海洋鱼类，有泳姿优雅的蝴蝶鱼，有色彩华美的雀鲷，漂亮华丽的狮子鱼，好逸恶劳的印头鱼，脊部棘状突出并且释放毒液的石鱼，还有天使鱼、鹦鹉鱼等各种热带观赏鱼。心形珊瑚岛心形岛是澳大利亚的著名风景点大堡礁的一奇特景观，在空中俯瞰，它是一个天然的心形，再加上大堡礁本身很好看的水色，景色更是美轮美奂。灯塔百态珊

5、瑚海洋生物心形珊瑚岛澳大利亚人口情况1960~1980年左右，是澳大利亚大堡礁开发的高峰时期时期。这段时间，移民人数增多，在某个侧面显示了大堡礁的开发对澳大利亚的经济有一定促进作用。澳大利亚人口情况澳大利亚大堡礁经济价值除了拥有吸引千万游客的美丽外表外，珊瑚礁也是海洋中最为丰富的生态系统之一，为超过100万种物种提供安居之所。其丰富的生物居民是数百万人的食物来源，同时也支撑着规模巨大的旅游业，为数以千计的人提供就业岗位。旅游业的直接和间接的影响:每100个访客生成一个工作。旅游业和其他企业往往有显着的规模经济。机场，航空

6、公司酒店，餐馆和其他旅游企业可以多增加了10％（即，输出更多的游客为10％）的投入。大堡礁现状澳大利亚采取保护和利用并重的战略,很好地保护和开发了世界遗产—大堡礁。它是澳大利亚的第一个世界遗产,也是世界上面积最大的世界遗产;它是全球最大的海洋保护区,也是全球最大的珊瑚礁区,被称作世界七大自然奇观之一。根据2004年世界珊瑚礁状况报告，全球三分之二以上的珊瑚礁遭到严重破坏或处于进一步退化的险境。全球20％的珊瑚礁已经遭到无法逆转的严重破坏，而另外50％的珊瑚礁也接近崩溃边缘。如果不采取行动的话，全球变暖将导致全球珊瑚礁的最

7、终死亡。气候变化正在导致海水变暖，而这会造成海水酸度增加。科学家们预测，像发生在1998年的波及全球16％的大面积珊瑚礁被漂白的事件，在未来50年里会时常发生。大堡礁存在的问题引发大堡礁破坏的自然因素热带气旋珊瑚白化鱼类、海龟生存珊瑚破碎海水盐分含量减少沉积物羽流全球变暖大堡礁存在的问题引发大堡礁破坏的人为因素过度开采珊瑚虫减少对观赏鱼的破坏珊瑚漂泊大量生物别破坏过度捕捞路上发展与污染旅游过度大堡礁的管理方法在许多资源有限的发达国家中，正在用多样化利用方法代替单一利用管理方式，其含义是将一个大范围保护区的适当部分作为严格

8、的自然保护区（“核心保护区”），而把对生态有利的农业利用作为其他部分（“缓冲区”）。1、确立多样化利用的保护机制1—核心自然区，作为中心保护区—缓冲区或连续区，为保护而管理，为观测研究而使用—次核心自然区，用做（1）实验保留地，管理研究及自然区比较；（2）娱乐带；（3）教育带；（4）野生生物带或严格保留带；（5）上述